«Кроссворд по теме «Клетка» Автор: Валенко Евгения Борисовна Образовательное учреждение: МБОУ СШ №24 Сетевой проект «Текстовый редактор Word: ...»
Кроссворд по теме «Клетка»
Автор: Валенко Евгения Борисовна
Образовательное учреждение: МБОУ СШ №24
Сетевой проект «Текстовый редактор Word: кроссворды и тесты»
Название кроссворда: «Клетка»
Название программного обеспечения, онлайн сервисов (ссылка) для создания кроссворда: кроссворд выполнен в текстовом редакторе Microsoft Word 2007
Предмет: биология
Возрастная группа: кроссворд для обучающихся 9 классов
Цель создания кроссворда: организация познавательной деятельности учащихся, обобщение и закрепление полученных знаний по теме «Клетка»
Краткая аннотация.
Использование учебных кроссвордов в образовательном процессе, позволяет учащимся глубже вникать в суть изучаемых вещей, усваивать легче учебный материал. Процесс отгадывания кроссворда и его составление является своеобразной гимнастикой, мобилизующей и тренирующей умственные силы ребёнка.
Данный кроссворд возможно использовать при проверке понимания изученного материала, закреплении изученного материала, обобщении и систематизации знаний. Кроссворд можно использовать для работы индивидуально и в группе, на этапе подведение итогов учащимся он позволяет закреплять знания по теме «клетка». Для решения задачи контроля и самоконтроля, возможно использование кроссворда как дополнение к контрольной и проверочной работам. При создании кроссворда ставились следующие педагогические задачи:
Стимулирование творческой активности учащихся;
Повышение интереса учащихся к изучению предмета
Проверка знаний учащихся, полученных при изучении тем «Клетка»
Список используемых информационных источников:
1.Учебник: Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. Основы общей биологии. -М.:Вентана-Граф, 2012
2.Учебник: Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В. Биология. Введение в общую биологию и экологию: Учеб. для 9кл. общеобразоват. учеб. заведений.-2-е изд., стереотип.-М.:Дрофа,2001.-304с.:ил.
3.Интернет-ресурсы
1.Рибосома (рисунок)
http://biology-online.ru/images/photos/medium/article140.jpg
2. Ядро (рисунок)
http://fs00.infourok.ru/images/doc/12/15346/hello_html_m7b06d8a4.png3.Гольджи(рисунок)
https://classconnection.s3.amazonaws.com/218/flashcards/864218/jpg/golgi-appartatus_-1481EF48D244693A498.jpg4.Хлоропласт(рисунок)
http://botan.cc/uchebnik/biologiya/10/by001/img/51.jpg
1 3 4 5
8 2 10 7 6 9 11 13 12
Вопросы
По вертикали
1.Бесцветные пластиды находящиеся обычно в неосвещаемых частях растений, например в клубнях картофеля.
3.ЭПС, на поверхности которой расположено множество рибосом.
5. Как называется органоид, окисляющий органические соединения и синтезирующий молекулы АТФ.
7.Зелёные пластиды, встречающиеся в клетках фотосинтезирующих организмов.
8. Отделяет от внешней среды содержимое клетки и осуществляет ее взаимодействие с внешней средой, а также с соседними клетками.
10.Органоид, необходимый для синтеза белка, состоящий из двух субъединиц.
13.Комплекс внутриклеточных цистерн, в которых хранятся вещества синтезированные клеткой, также там формируются лизосомы.
По горизонтали
2.Пространство в клетке заполненное клеточным соком.
4.В этих пластидах содержатся пигменты красного, оранжевого, фиолетового, желтого цветов. Этих пластид много в клетках лепестков цветков и оболочек плодов.
6.ЭПС, на поверхности которой идёт синтез углеводов и липидов.
9.Органоид эукариотической клетки, содержащий генетическую информацию.
11.Маленький пузырёк, содержащий в себе большой набор ферментов, способных разрушать пищевые вещества.
12.Полувязкая внутренняя среда клетки.
Кроссворд с ответами
1л 3ш 4х р о 5м о п л а с т
е е и
й р т 8м 2в а к у о л ь о е о х х м п о о б 10р л в 7х н р и а а 6г л а д к а я б с т о р н о т а р и а с 9я д р о я о п м 11л и з о с о м а а 13г с о 12ц и т о п л а з м а ь
дж и