WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Интерактивная здоровьесберегающая технология «БОС-здоровье» Педагог – психолог ГКУ СОМО «Сергиево-Посадский реабилитационный центр для детей и ...»

Интерактивная здоровьесберегающая технология

«БОС-здоровье»

Педагог – психолог ГКУ СОМО «Сергиево-Посадский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Оптимист» Атишева Г.Б.

Сохранение и укрепление здоровья детей является одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами. В связи с этим становится актуальной проблема поиска эффективных методов воздействия на организм ребёнка с целью его оздоровления и поддержки, которые можно использовать в ДОУ.

Метод БОС (биологическая обратная связь) - это передача человеку дополнительной, не предусмотренной природой информации о состоянии его органов и систем в доступной и наглядной форме. На основе этой информации человек способен включать механизмы саморегуляции и целенаправленно использовать функциональные возможности организма. Например, такие как градусник, кардиограмма и т.д. Самым первым прибором обратной связи определяют зеркало.

Цель данной технологии является сохранение и укрепление психосоматического здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья путем внедрения в образовательный процесс метода биологической обратной связи. Задачи, которые выделяем в рамках данного проекта:

оказывать общеукрепляющее и оздоравливающее воздействие на организм ребенка для нормализации его внутреннего физиологического состояния;

использовать способности ребенка к произвольной регуляции дыхания путем проведения оздоровительных дыхательных упражнений;

регулировать гармоничность работы сердечно-сосудистой и дыхательной системы для выработки правильного дыхания;

сформировать стойкий навык диафрагмально- релаксационного дыхания типа с максимальной дыхательной аритмией сердца (ДАС);

воспитывать у ребенка осмысленное ценностное отношение собственному физическому и духовному здоровью, расширяя на этой основе адаптивные возможности организма (повышение его сопротивляемости, избирательности по отношению к внешним воздействиям).

Показания к применению: нарушение речи у детей (дизартрия, ОНР); заикание у детей и взрослых; СДВГ, эмоционально-волевые нарушения; вегето-сосудистая дистония; невротические, тревожные расстройства; заболевания опорно-двигательного аппарата; восстановление после травм.

Противопоказания к данной технологии: возраст младше 5 лет; грубые нарушения интеллекта, внимания, памяти; эпилепсия и судорожные состояния; психопатии, расстройства личности; острые инфекционные заболевания; ожирение III степени; соматические и эндокринные заболевания в стадии обострения.

Ожидаемые результаты рассматриваем в следующих направлениях. Коррекционная направленность: значительная активизация речевой деятельности у детей с тяжелыми нарушениями речи, профилактика и коррекция нарушений голоса и речи, развитие психических процессов: внимания, памяти, восприятия, овладение детьми с приемами саморегуляции, усиление компенсаторных возможностей организма детей, повышение эффективности традиционных видов лечения речевых расстройств, снижение психоэмоционального напряжения, повышение работоспособности и усидчивости.

Психопрофилактическая направленность: нормализация состояния эмоционально-волевой сферы, выработка у детей навыков релаксации, профилактика неврологических симптомов при стрессах, физиологических напряжениях, снижение уровня тревожности, улучшение межличностных взаимоотношений внутри детского коллектива, как залог успешной адаптации ребенка в социуме.





Оздоровительная (медицинская) направленность: снижение показателей заболеваемости ОРЗ, профилактика соматических заболеваний, оздоровление организма и повышение адаптационных возможностей.

Основой технологии «БОС – здоровье» является диафрагмальное дыхание. Диафрагмальное дыхание - это самый глубокий тип дыхания, при котором заполняются воздухом нижний отделы легких. Оптимальный ритм дыхания детей 3-7 лет это 12 дыханий в минуту Длительность одного дыхания – 5 секунд из них вдох 1,5 секунды и выдох 3,5 секунд.

Для дошкольников «Институт БОС» разработал учебное электронное пособие «Учимся и оздоравливаемся», которое включает в себя следующие части: «Азбука здоровья», «Здоровая математика» (книги и диск). Дидактический материал в пособии открывается на экране компьютера в заданном ритме, под который ребенок подстраивает свое дыхание во время занятий. Урок стоится по следующей схеме: «Урок дыхания» - усвоение знаний – проверка. Говорить ребенок должен на выдохе.

В компьютерной программе игровые занятия имеют продолжительность 7-12 мин. Занятие содержит чередование периодов отдыха и работы. Во время отдыха ребенок рассматривает слайды на экране монитора по определенной тематике, например, по темам «Природа», «Животные», «Транспорт». Слайды с релаксирующей музыкой в первую очередь помогают ребенку расслабиться, а также переключить свое внимание с периода работы – диафрагмального дыхания. Периоды отдыха длятся 1-2 минуты. По окончании каждого занятия воспитанники заполняли паспорта здоровья, где отмечали оценку за урок, которую выдавал компьютер. На этом этапе необходимо сформировать у детей понимание того, что плохая оценка легко исправляется на хорошую, при этом повышается и уровень здоровья. Причем обратить внимание родителей, что низкая оценка за урок не показатель плохих знаний ребенка, а показатель его уровня здоровья, который будет повышаться по мере проведения занятий дыхательной гимнастикой и овладением навыка правильного дыхания.

Таким образом, технология «БОС-ЗДОРОВЬЕ» позволяет одновременно осуществлять массовое оздоровление и повышать эффективность образовательного процесса. Тренажер помогает легко и быстро овладеть навыками саморегуляции, управления эмоциональным состоянием и некоторыми физиологическими функциями, что повышается устойчивость к стрессу, улучшаются психические процессы (внимание и память), в результате чего снижается заболеваемость. Однако следует помнить, что под здоровьесберегающими технологиями следует понимать систему мер по охране и укреплению здоровья детей, «БОС-ЗДОРОВЬЕ» - фрагмент этой сложной системы.

Литература:

1. Ламкина Л.В. «Метод биологической обратной связи в логопедии».2013

2. Мартынова О.С. «Метод биологической обратной связи в профилактике и оздоровлении детей дошкольного возраста и педагогов».2011

3. Сметанкин А.А.«Здоровье на пять с плюсом»2015

4. Сметанкин А.А. «Метод биологической обратной связи по дыхательной аритмии сердца- путь к нормализации дыхательной и сердечно- сосудистой системы» Журнал «Биологическая обратная связь» 2009 г


Похожие работы:

«Приложение к Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 июня 2015 года № 565ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ "О внутреннем контроле в организациях дополнительного образования кружковой направленнос...»

«ДОГОВОР № на оказание услуг Центром коллективного пользования научным оборудованием "Экология, биотехнологии и процессы получения экологически чистых энергоносителей" Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессион...»

«Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники Кафедра экологии А. И. Навоша, Е. В. Гончарик, И. Ф. Лисименко, А. С. РыловОЦЕНКА СПОСОБОВ ПЕРЕДАЧИ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ Методическое пособие Минск 2007 Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования "Белор...»

«Вопросы к вступительному экзамену в 8 естественнонаучный класс по интегрированному курсу "Естествознание" (биология, химия, физика).Экзамен состоит из 2-х частей: письменная – тест (по темам, представленным в списке) устное собеседование по тем же вопросам. С начала января организую...»

«Занятие №1 Тема: ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ. Влияние окружающей среды, наследственности, образа жизни на здоровье человека Цели: 1. Ознакомить с ц...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Адамовский сельскохозяйственный техникум-филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения Высшего профессионального образования "Оренбургский государственный аграрный университет"УТВЕРЖДАЮ: Заместите...»

«14 марта отмечается Международный день рек 14 марта, в десятках стран мира отмечается Международный день рек. Ранее эта важная экологическая дата имела названия Международный день борьбы против плотин, а также День действий в защ...»

«азастан Республикасыны Білім жне ылым министерлігі Д.Серікбаев атындаы ШМТУ Министерство образования и науки Республики Казахстан ВКГТУ им. Д.Серикбаева УТВЕРЖДАЮ Декан факультета наук о земле _А.Адрышев ""_2015гЭКОЛОГИЯ ЖНЕ ТРАТЫ ДАМУ Жмыс модульдік оу бадарламасы жне си...»

«Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (НГУ)УТВЕРЖДАЮ Ректор НГУ, профессор М.П. Федорук ""_2014 г. Основная обр...»










 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.