WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Пояснительная записка к уроку – практикуму по общей биологии в 10-м классе Тема: Лабораторная работа №2 «Сравнение строения растительной и животной клеток» «Учение о клетке» имеет исключительное ...»

Пояснительная записка к уроку – практикуму по общей биологии в 10-м классе

Тема: Лабораторная работа №2 «Сравнение строения растительной и животной клеток»

«Учение о клетке» имеет исключительное значение в курсе общей биологии в 10-м классе, так как без знания морфологии, физиологии клетки и процессов метаболизма, происходящих в ней, нельзя на современном уровне подойти к последним достижениям науки, постигнуть значение цитологических исследований. Без знания клетки нельзя понять, как осуществляется передача наследственных свойств, усвоить расшифрованный в настоящее время генетический код наследственности.

В 10-м классе в календарно-тематическом планировании в главе 2-й: «Клетка – структурная и функциональная единица живых организмов», рассматривается строение и функции клетки.

Тема «Особенности строения клеток эукариот» предполагает изучить особенности строения клеток живых организмов, показать принципиальное единство их строения, на основе знаний о строении клеток поможет доказать единство органического мира и направления эволюции живых систем.

На изучение этой темы отводится 1 час. Второй урок, урок- практикум, лабораторная работа № 2 «Сравнение строения растительной и животной клеток», проводится на закрепление знаний этой темы.

Цель: закрепить знания строения клеток эукариот, отличительных особенностях растительной и животной клеток, принципиальном единстве их строения, продолжить формирование умений пользоваться микроскопом, готовить и рассматривать микропрепараты, воспитать интерес к познанию живой природы.

Урок-практикум проведен в виде заочной экскурсии по «Царству клеток», по которому следовали учащиеся, используя маршрутные листы. В заочной экскурсии 4 остановки.

1 Остановка: Техника безопасности!

2 Остановка: Экспериментальная

3 Остановка: Отчетная

4 Остановка: Творческая

Полученные знания по теме

«Особенности строения клеток эукариот» Разнообразие учебной деятельности учащихся

1. Единый план строения живых клеток эукариот 1. Работа с рисунками строения растительной и животной клетки

2. Различие в строении клеток эукариот живых организмов 2. Выполнение лабораторной работы по инструктивным разноуровневым заданиям « Лабораторный эксперимент»

3. Установление сходства и различия в строении клеток эукариот 3. Работа с текстом учебника и рисунками учебника, зарисовка строения растительной и животной клеток

4. Анализ полученных результатов в строении клеток эукариот 4. Объяснение лабораторного эксперимента: заполнить таблицу и сделать вывод по работе. Работа с таблицей: строение растительной клетки

5. Творческий подход к выполнению лабораторного экспериментального исследования 5. Выполнения задания 5-го уровня:

1. О чем свидетельствует сходство в строении клеток растений и животных?

2. Как в практике вы сможете использовать полученные сегодня знания?

Изучив эту тему, учащиеся должны понять и усвоить следующее:

Клетка – это структурная, функциональная, генетическая единица жизни, начальная система онтогенеза и результат исторического развития.

Между строением, химическим составом, обменом веществ существует теснейшая взаимосвязь и взаимообусловленность.

Цитология – наука, обеспечивающая связь между дарвинизмом, генетикой, экологией.

Это фундамент для развития многих наук о жизни, а также биотехнологии, которая в наше время получила широкое развитие.

Подготовила учитель биологии ГУО «Богушевская средняя школа №2 Сенненского района» Капранова О.А.




Похожие работы:

«Специализированное структурное образовательное подразделение Посольства России в Египте средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного (английского) языка. Семейная форма получения образования Тест по биологии 9 класс (I полугодие) Фамилия _ Имя...»

«УДК 551.1(476): 556.3 (476): 628.1(476) В. И. Зуй1, В. Н. Губин1, А.М. Ковхуто2, А. Ф. Санько1, Л. И. Мурашко1 1Белорусский государственный университет, Минск, Беларусь 2Государственное предприятие "НПЦ по геологии"ВКЛАД АКАДЕМИКА Г. В. БОГОМОЛОВА В ИЗУЧЕНИЕ НЕДР БЕЛАРУСИ 107954635517 марта 2015 года исп...»

«ПРОТОКОЛ общественных слушаний в форме открытых собраний по проекту "НПС "663км". Прием откачка нефти с НПС им. Т.Касымова" Дата проведения:26.08.2016 года Время проведения: 15-00 час Место проведения: зал заседаний офис по ул. Смагулова,12. Информация о проведении общественных слушаний доведена до све...»

«Доклад директора МУ "Автоматизированная система управления дорожным движением" Калимуллина Р.Р. на аппаратном совещании 6 июня 2011 г. "О внедрении адаптивной системы управления дорожным движением в г.Казани" Условия дорожного движения в Казани характеризуются сложной дорожной обстановкой, снижением средних скоростей движения, участившим...»

«ОГОБУСПО "Государственный медицинский колледж г. Братска"МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ для специальности Сестринское дело (очно-заочная форма обучения) ОП.05. Гигиена и экология человека Тема 2.2. Гиги...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУИ АТОМНОМУ НАДЗОРУПРИКАЗ от 23 января 2014 г. N 25ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТРЕБОВАНИЙК ФОРМЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ, ЭКСПЛУАТИРУЮЩЕЙОПАСНЫЙ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ОБЪЕКТ, СВЕДЕНИЙ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ТРЕБОВАНИЙ ПРОМЫШЛЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ФЕДЕРАЛЬНУЮ СЛУЖБУ ПО...»

«Мероприятия по охране окружающей среды как залог экологической безопасности: основные проблемы и пути их решения Заместитель начальника Отдела охраны окружающей среды Управления экологической экспер...»

«Перечень аккредитованных испытательных лабораторий (центров) и органов по подтверждению соответствия продукции и услуг по Северо-Казахстанской области Всего субъектов: 19 № Наименование Аттестат Реквизиты 1 ИЛ (комплексн...»







 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.