WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Раздел «География Омского Прииртышья» 1-4 класс. Вопрос 1. Разгадай ребус, и ты узнаешь, чем занимается одна из старейших наук –география. 1 балл. Вопрос 2.На территории Омской области можно ...»

Раздел «География Омского Прииртышья»

1-4 класс.

Вопрос 1. Разгадай ребус, и ты узнаешь, чем занимается одна из старейших наук –география.

1 балл.

Вопрос 2.На территории Омской области можно встретиться с амурским тигром, африканским львом, пумой, леопардом, барибалом, дикой собакой динго, верблюдом, бизоном, зубром и многими другими редкими, ценными и особо охраняемыми породами животных.

О каком объекте идет речь, где можно увидеть вышеперечисленных животных? Укажите на карте Омской области район местонахождения этого объекта.

2 балла.

Вопрос 3.Единственный, расположенный в черте города природный парк, особо охраняемая природная территория, наделенная статусом объекта регионального значения и имеющая важное значение для экологии города.

Этот парк расположен в пойме реки Замарайки. Неподалеку находятся жилые кварталы и аэропорт…

О каком парке идет речь? Назовите не менее 2-х экологических проблем характерных для такого «соседства». Ответ обоснуйте.

3 балла.

9-11 классы

Вопрос 1. В 1877 г.

учреждено общество, деятельность которого направлена на решение экологических проблем региона, вопросов природопользования и охраны окружающей среды, а также комплексное изучение территории Омской области. На сегодняшний день членами отделения являются 220 человек. Это географы, историки, этнографы, археологи, гидрологи, климатологи, медики, ботаники, зоологи, почвоведы, экономисты, журналисты, учителя, музейные работники и др. За годы своего существования членами общества совершено бессчетное количество экспедиций, походов, сплавов по рекам и озерам Омской области, с целью их изучения и охраны природы.Как называется данное общество на территории Омской области?



1 балл

Вопрос 2. Путешественник из другого региона решил побывать в Омской области и посетить природный объект о котором слышал, что это комплексный заказник регионального значения, расположенный в 160 км к юго-западу от областного центра на границе 3-х районов.

Этот объект славится своими уникальными запасами лечебных грязей. Его часто сравнивают с кладовой по запасам солей. Более 10 лет здесь ведется добыча цист рачков Artemia salina, признанным во всем мире лучшим стартовым кормом для многих видов рыб и ракообразных. По своим бальнеологическим качествам превосходит грязи курортов Карачи, Майнак, Ейск.

О каком природном объекте идет речь? Назовите год присвоения объекту статуса особо охраняемой природной территории.

2 балла.

Вопрос 3. На севере Омской области расположен уникальный археологический памятник, представляющий собой живописное возвышенное место на берегу старинного озера Ныр, в 3-хкм.

От Иртыша. Старожилы хранят легенды о данном объекте, одна из которых гласит, что в его высоких склонах спрятаны клады. Другая говорит о загадочных людях, которые в годину опасности погребли себя в землянках, в которых жили. Ученые провели множество экспедиций и выявили тот факт, что данный объект используется человеком более 500 лет до н.э. Оборонительные валы и рвы, следы столбов, на которые опиралась кровля, остатки очагов в виде кострищ из огромных слабообожженных кирпичей, а также ямы с золой и пережженными костями. Сегодня данный объект привлекает своей загадочностью все большее количество туристов-истиных ценителей исторической географии, археологии, экологии.





Назовите данный объект, его точное местонахождение: географические координаты и район. 3 балла.

5-8 класс

Вопрос 1. Путешествуя по Омской области группа туристов из соседнего региона решила побывать на знаменитой «дороге слез» или как её ещё называют «дороге смерти», «тюремном конвейере».

Местный экскурсовод представил маршрут следования группы через населенные пункты: Форпост-Становка-Решетиино-Зудилово -Большие Уки-Фирстово-Чаунино-Авяк-Завьялово-Слобода-Знаменское-Тара-Такмык-Новологиново-Евгащино-переправа через р.Иртыш-Артын-карташево-камышино-курское-Копьево-Резино.

Определите, какие районы Омской области пересекает данный маршрут и назовите научное название (общепринятое) «дороги слез».

3 балла.

Вопрос 2. Одной из древних форм жизни ученые считают насекомых.

Они хорошо приспособлены к жизни. Среди них есть и наши враги и друзья. На сегодняшний день человек делится с ними богатствами планеты… В Омской области есть уникальный уголок природы-участок лесостепи с богатейшим травянистым покровом-настоящее царство насекомых.

Где расположен этот уникальный объект и о каких насекомых идет речь?

2 балла.

Вопрос 3. В Омске есть памятник природы, известный далеко за пределами России, который входит в Ассоциацию ботанических садов мира-Омский дендрологический сад.

Благодаря продолжительной работе энтузиастов-селекционеров выведен целый ряд местных устойчивых форм декоративных пород деревьев. В саду насчитывается более 600 видов и форм декоративных культур, принадлежащих к 45 семействам и 122 родам. В 1989 году на международной выставке в г.Эрфурте экспонат, привезенный из дендросада был удостоен золотой медали «Признание». О каком экспонате идет речь?

1 балл.

Учителя и студенты

Вопрос 1.О какой сельскохозяйственной культуре идет речь в тексте? Где на территории Омской области сегодня возделывают данную культуру?

Самая щедрая на отдачу сельскохозяйственная культура в северных районах Омской области. Экономическая выгода от выращивания этой культуры очевидна: дает рентабельность выше зерновых в 3-5 раз. Сегодня используется при производстве пороха, при выпуске резиново-технических изделий (из-за прочности), в качестве наполнителя. Кроме того, её используют в производстве разового белья, гигиенических принадлежностей, салфеток для обработки ран, медицинской ваты, сувениров и многого другого. Семена данной культуры с высоким содержанием масла. Вареное масло (олифа) применяется для изготовления красок, лаков и замазки. Производство и переработка данной культуры, является традиционной хозяйственной деятельностью ряда регионов России, в том числе и Омской области, в перспективе должно стать успешным бизнесом.

1балл

Вопрос 2. Впервые Министерство природных ресурсов и экологии РФ обнародовало первый экологический рейтинг крупных городов России за 2011 – первый квартал 2012 года.

Омск в этом рейтинге оказался главным аутсайдером: 81-е место из 82 городов. По данным источника РИА Омск-Информ в 1 квартале 2016 г. Омск занял 92 место и оказался в самой нижней части рейтинга (из 100 городов), где расположились преимущественно города с высокой концентрацией производственных и обрабатывающих комплексов, а также уральские и сибирские промышленные центры, которые изначально задумывались как производственные кластеры. Среди них, к примеру – Новокузнецк, Челябинск, Красноярск, Братск.

Какие промышленные предприятия наносят самый колоссальный ущерб на сегодняшний день г.Омску (назовите не менее 3) и какие природоохранные меры необходимо принять для улучшения экологической ситуации в регионе.

2 балла

Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст.

Укажите цель и причины создания Государственного природного заказника регионального значения в данном районе.

Одной из востребованных форм досуга в регионе является экологический туризм. Омская область неповторима! Ведь одних только озер  в Омской области 4 тысячи соленых и 16 тысяч пресных, где можно увидеть уникальных представителей флоры и фауны.

Если вы хотите полюбоваться на экзотических  благородных птиц, обязательно посетите озеро в районе. Здесь находится единственное в регионе и самое северное в мире постоянное гнездование. Эта птица уже более 20 лет прилетает на тростниковые озерные острова. Во всем мире их осталось около 12-16 тысяч, из них на этом озере проживают около 400 особей.

Государственный природный заказник регионального значения « », площадью 250 га, решено было создать в 2013 году. Каждый год они прилетают сюда из теплых стран, чтобы вывести и вырастить птенцов.

« » являются уникальным местом в Омской области, после посещения которых, туристы увезут с собой незабываемые впечатления от общения с этими особенными птицами.

3 балла.

Похожие работы:

«УДК 551.1(476): 556.3 (476): 628.1(476) В. И. Зуй1, В. Н. Губин1, А.М. Ковхуто2, А. Ф. Санько1, Л. И. Мурашко1 1Белорусский государственный университет, Минск, Беларусь 2Государственное предприятие "НПЦ по геологии"ВКЛАД АКАДЕМИКА Г. В. БОГОМОЛОВА В ИЗУЧЕНИЕ НЕДР БЕЛАРУСИ 107954635517 марта 2015 года исполнилось 110 лет со дня рож...»

«Урок 1 10 класс Тема урока Введение Цель Формирование знаний о медицинскойгеографии как науке о здоровье человека Задачи Обеспечить в ходе урока усвоение учащимися понятия медицинская география, предмет и мет...»

«концепция Пространственного перераспределения в современной географической картине мира Сонько С.П. доктор географических наук, профессор, заведующий кафедрой экологии и безопасности жизнедеятельности. Национальный университет садоводства 20305 п/о "Софиевка", Черкасска...»

«Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2015/2016 учебный год Задания с ключами и критериями оценивания для 7 класса Задание № 11. Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Дайте краткий ответ.1) Ощущения, чувства, мышление, воля.2) Искусство, управлен...»

«Отстік азастан мемлекеттік фармацептика академиясы Техникалы жне ксіби білім беру факультеті Биохимия, биология жне микробиология кафедрасы Микробиология жне вирусология пні бойынша дістемелік деу Дрістер жинаы Мамандыы: 0301000 "Емдеу ісі" Біліктілігі: 0301013 – "Фельдшер" Курсы...»

«Занятие №1 Тема: ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ. Влияние окружающей среды, наследственности, образа жизни на здоровье человека Цели: 1. Ознакомить с целями и задачами предмета, п...»

«Приложение 3 к приказу Федерального агентства по недропользованию от " 21" апреля 2016 №301 Состав ЦКР Роснедр по УВС № Ф.И.О. Должность 1 Каспаров О.С. Председатель ЦКР Роснедр по УВС, Заместитель Руководителя Роснедр 2 Шпуров И.В. Первый заместител...»

«ЙЕЛ ЖЫНЫС АЗАЛАРЫНЫ ЖАСА БАЙЛАНЫСТЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІНІ КЛИНИКАЛЫ АНАТОМИЯСЫ Ахмад Н.С., Сейфульдинова М.А., Акжолова Н.А. С.Ж. Асфендияров атындаы аза лтты Медицина университеті Жыны...»

«Культурные растения полей, садов и огородов. Зорина Е.Г., учитель географии Предмет: "Живой мир" Класс: 5Цели и задачи урока: закрепить знания о классификации растений Оборудование: мультимедийное обо...»








 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.