WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ждановская средняя школа им. Героя Советского Союза В.П.Мухина» Отчет о работе лагеря «Салют» ...»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ждановская средняя школа им. Героя Советского Союза В.П.Мухина»

Отчет о работе лагеря «Салют»

с дневным пребыванием

и лагеря труда и отдыха «Ждановец»

Подготовила:

начальник лагеря

Масланова А.Г.

2017 год

«Дети должны жить в мире красоты, игры,

сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества».

В. А. Сухомлинский

Каникулы - период свободного общения детей и подростков, время приобретения новых интересов в сферах, ранее не доступных. Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это жизнь в новом коллективе. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.

Если для мальчишек и девчонок каникулы - это отдых, дающий возможность восстановить физические и психические силы, позволяющий укрепить организм, то для взрослых – это время напряженной и трудной работы. И среди множества уже привычных, а так же новых забот и проблем, по-прежнему выделяется наиболее важная: как сделать отдых детей ярким, запоминающимся и полезным.

Действительно, нигде так не раскрывается ребёнок, как в играх. В игре кроме удовлетворения личных интересов ребёнок, сам не подозревая того, развивает свои физические и моральные качества, учится дружить, сопереживать, идти на помощь без оглядки, учится побеждать и проигрывать. Педагогу нужно только правильно руководить игрой, что дает возможность сохранить и развить богатые предпосылки детского возраста.

Лагерь с дневным пребыванием «Салют» и лагерь труда и отдыха «Ждановец» на базе МБОУ Ждановская СШ действовали в течение 14 дней с 01 по 21 июня 2017 года. В них было задействовано 130 человек в возрасте от 7 до 15 лет.

Основной состав лагеря – это обучающиеся школы. Деятельность воспитанников во время лагерной смены осуществляется в возрастных отрядах по 23-25 человек.

Основной целью оздоровительной кампании было создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга обучающихся во время летних каникул, для развития их творческого и интеллектуального потенциала, индивидуальных способностей и дарований, творческой активности. Задачи:

Создание условий для организованного отдыха детей, укрепление связей между школой и учреждениями дополнительного образования.

Выявление и развитие нравственного и интеллектуального, физического потенциала детей;

Развитие творческих и интеллектуальных способностей детей и подростков через включение в систему коллективных творческих дел;

Создание благоприятного морально-психологического климата, комплекса мероприятий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья детей, режим питания и отдыха;

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних;

Формирование навыков общения;

Формирование санитарно-гигиенической культуры.

Воспитательная работа была организована по следующим направлениям:





спортивно-оздоровительное,

патриотическое,

экологическое,

художественно-творческое,

познавательное,

досуговое.

Спортивно-оздоровительное направление реализовывалось через утреннюю гимнастику в течение 10-15 минут: в хорошую погоду – на открытом воздухе, в непогоду – в проветриваемом помещении; закаливание (обливание ног водой комнатной температуры); подвижные игры на свежем воздухе, прогулки, соревнования, эстафеты, веселые старты и др. Здоровье детей, в последнее время, резко падает, поэтому здоровьесбережение является неотъемлемой частью жизнедеятельности лагеря, беседы о здоровом образе жизни.Изучение истории родной земли, истиной истории нашего Отечества, его боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа остается важнейшим направлением в воспитании чувства любви к малой и большой Родине. Воспитание патриотизма у подрастающего поколения призвано дать новый импульс духовному оздоровлению народа, формированию в России гражданского общества. Понятия “гражданин” и “патриот” тесно взаимосвязаны. Гражданско-патриотическое просвещение позволит не только воспитывать любовь к своей Родине, но и формировать гражданские качества, углублять знания о его законах, его истории. Возрождение исторических ценностей, связь прошлого и настоящего – вот путь в будущее.

На этом маршруте ребят ждал просмотр фильма «Тимур и его команда» ко дню независимости России; программа историко-краеведческого музея г. Кстово «Занимательная археология», игры и конкурсы.

В рамках экологического направления ребята вели наблюдения за живой и неживой природой, отгадывали и загадывали загадки о природе, читали стихи и произведения о природе.

В лагерях было проведено выездное мероприятие по соблюдению правил пожарной безопасности «Огонь – друг, огонь – враг» (совместно с ПЧ г. Кстово»).

Творческая деятельность – это особая сфера человеческой активности, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия от проявления духовных и физических сил. Основным назначением творческой деятельности в лагере является развитие креативности детей. Основные формы организации художественно-творческой деятельности: изобразительная деятельность; конкурсные меропритятия; творческие конкурсы; праздники; концерты; выставки (рисунков, поделок и т.д.).На этом маршруте ребят ждали творческие номера на открытие и закрытие лагерной смены, программа историко-краеведческого музея г. Кстово «Эти за МУРЧАтельные КОШКИ», а также разучивание стихотворений, песен, прибауток.

На маршруте познавательного направления проводились тренировочные пятиминутки; игры на развитие внимания, памяти, мышления, логические упражнения, программа «Шоу профессора Николя» г. Нижний Новгород.

Организованная досуговая деятельность – это не отдых в свободное от учебы время, а направленный процесс воспитания и образования ребенка в привлекательных для него формах.

Отдых как одна из форм досуга снимает усталость и напряжение, восстанавливает физические и духовные силы ребенка. Развлечение, как досуговая деятельность имеет компенсационный характер, возмещая, зачастую, однообразный труд или учебу. Развлекаясь, школьник включает в свой досуг те физические и духовные способности и склонности, которые не может реализовать ни в учебной деятельности, ни в отдыхе. Однако не меньшее в педагогическом смысле значение имеет и то, что в процессе развлечений обогащается эмоционально – образная сфера ребенка, формируется опыт эмоционально – ценностных отношений. Поэтому организация досуга – одно из центральных направлений работы лагеря.

На этом маршруте ребята посещали детскую библиотеку; дом культуры п. Ждановский; выездную выставку историко-краеведческого музея г. Кстово «Его Величество Гвоздь»; кукольного театра г. Кстово «Огниво»; выездного планетария; программу «Шоу мыльных пузырей» г. Нижний Новгород, мероприятия познавательной и эстетической направленности.В лагере дети занимались общественно-полезным трудом: следили за чистотой в спальных комнатах, ухаживали за комнатными растениями. В течение смены ребята с удовольствием посещали кружки: «Хоровое искусство» и «ОФП».

В школе большая уютная столовая и имеется все необходимое оборудование для организации здорового питания школьников. Здесь неустанно трудились повара. Ребята получали 3-х разовое полноценное и разнообразное питание в полном соответствии с требованиями СанПина, с удовольствием съедали завтрак, очень вкусный обед и с нетерпением ждали полдник. Ежедневно в рацион включались свежие овощи и фрукты.

Время, которое ребята провели в лагерях, им очень понравилось и конечно запомнилось. Они провели его с пользой для себя и своего здоровья. Об этом дети и родители написали в своих отзывах.

Смена в лагерях закончилась великолепным концертом и награждением сладкими призами. Подводя итог, дети отметили, что каждый день пребывания в лагерях был полон эмоций, насыщен мероприятиями и зарядом бодрого настроения. За активное участие в конкурсах и мероприятиях дети награждались грамотами, сладкими призами.

Необходимо отметить, что за смену не было ни одного заболевания воспитанников и несчастного случая.

В полной мере можно сказать, что задачи, поставленные на начало смены были реализованы в полном объёме.

Выражаю благодарность старшей вожатой за организацию и проведение разнообразных мероприятий, администрации школы, педагогам, поварам, завхозу, обслуживающему персоналу, родителям, а так же всем организациям, которые предоставили свои услуги для организации интересной и захватывающей лагерной смены 2017 года.


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПРИКАЗот 27 октября 2014 г. N 1356ОБ УТВЕРЖДЕНИИФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТАСРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ51.02.02 СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ Д...»

«Министерство спорта Российской Федерации Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф.Лесгафта. Санкт-Петербург Факультет социологии Санкт-Петербургского государственного университета...»

«Список победителей III Республиканского фестиваля-конкурса детского творчества "Керченские каникулы–2015":НОМИНАЦИЯ: "ГАРМОНИЯ" (ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ И ВОКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО)ГРАН-ПРИ: IV возрастная категория Щеголев Левфортепиано, преп. Оноприенко Светлана Петровна, МБОУДОД "ДШИ им. Р.В. Сердюка", г. Керчь. III возрастная категория Овс...»

«УДК 81'373.612.2 Функціонування метафори у текстах газети "День": пошук продуктивних концептівЯ. Б. Келічава,викладач кафедри української мови та культури Національний авіаційний університет E-mail: leshchyshyna.yana@gmail.comАнотація....»

«СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ Основна Артюшенко О. Ф., Стеценко А. І. Легка атлетика: навч. посіб. [для студ. ф-тів фіз. культури] / О. Ф. Артюшенко, А. І. Стеценко. Черкаси, 2006. 424 с. Бевзюк В.С. Методичні реко...»

«ПОЛИТОЛОГИЯ1.Авторитаризм: визначення, суттєві риси2. Базові типи політичної культури за Алмондом та Верба: Патріархальний, підданства,активістській3.Взаємовідносини держави та громадянського с...»

«Структурное подразделение МКДОУ общеразвивающего вида МКОУ Новонадеждинской СОШ Конспект комплексного занятия в средней группе ОО "Социализация" (Ребёнок и окружающий мир) "На земле, в небесах и на море" Интеграция ОО: "Познание", "Художественное творчество (апп...»

«Положение о клубном формировании муниципального бюджетного учреждения культуры "Дружба" I. Общие положения1.1. Настоящее положение разработано на основании Устава муниципального бюджетного учреждения культуры "Дружба" (далее МБУК "Дружба") и регулирует деятельность клубных формирований.1.2. В своей деяте...»

«ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА Постановка проблемы Современный город состоит из сотен небольших сообществ, зачастую замкнутых на самих себе. Это сообщества людей, небезразличных к городской среде, желающих и готовых быть участниками и инициаторами позитивных изменений, но не имеющих для...»










 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.