WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Занятие по ознакомлению с окружающим миром старшая группа «КАПУСТНИЦА» Цель: Формирование общечеловеческих ценностей у детей дошкольного возраста на основе приобщения к культурному ...»

Занятие по ознакомлению с окружающим миром старшая группа

«КАПУСТНИЦА»

Цель: Формирование общечеловеческих ценностей у детей дошкольного возраста на основе приобщения к культурному наследию русского народа.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с обрядами, традициями, духовной жизни русского народа;

2. Закрепить знания малых форм фольклора. Учить детей чувствовать красоту русской песни, народной игры, разнообразие ритма, поэтическое богатство и выразительность языка;

3. вырабатывать у детей четкие координированные движения во взаимосвязи с речью;

4. Развивать эмоциональный потенциал детей;

5. Закрепить навыки основных движений русской народной пляски.

Предварительная работа:

1. Включение потешек, прибауток, считалок, загадок, пословиц и поговорок в повседневную жизнь детей.

2. Проведение бесед с родителями об использовании малых фольклорных форм в семьях.

3. Знакомство детей с предметами народного быта;

4. Ознакомление детей с приемами заготовки капусты на зиму (шинковка, засолка, квашение);

5. Подборка родителями рецептов засолки белокачанной капусты

6. приготовление блюд из капусты.

Оснащение (оформление): русские народные костюмы, костюм капусты, маска зайца, свежие овощи (капуста, морковь), пироги с капустой, магнитофон.

Предметно – развивающая музыкальная среда: «Вейся капустка» - русская народная песня, оркестр им. Андреевой, «Пчелочка злотая» - русская народная песня.



Действующие лица: ведущая, Хозяйка, Капуста, дети.

Ход мероприятия.

Вот и наступила поздняя осень. Назовите приметы поздней осени.

Да, вы, правы: собрали последний урожай с полей, срубили и капусту. И начинались на Руси вечеринки в честь капусты – капустницы.

Нарядно одетые девушки-крестьянки обходили с песнями все дома своей деревни и помогали хозяевам рубить капусту. Вслед за девушками появлялись юноши с гостинцами для хозяев. Хозяйка в этот день пекла пироги с капустой и угощала ими всех присутствующих. Вот и вас приглашаю на такую вечеринку.

Красному гостю – красное место. Проходите дорогие мои помощники, будьте как дома. (На столе – капуста, морковь, соль, терка, шинковка). Посмотрите, какую капусту я вырастила. Весной посадила, все лето ухаживала. Что вы скажите о моем урожае?...(капуста, какая?) – белая, вкусная, хрустящая, сладкая. Какие блюда из капусты можно приготовить?...

Девицы, капусту рубили вот так…. А чтобы работа спорилась, устраивали состязания: кто быстрее скороговорку проговорит. Вы скороговорки, то знаете?,,, Кто же будет состязаться ? Наверное, те, на кого счет выпадет. Кто считалку прочитает, да ребяток посчитает?..(Считалки)

На кого считалка укажет тот в состязание и будет участвовать.

Считалочкой выбраны двое ребят. Начинают состязание.

Сшит колпак не по-колпаковски.

В том колпаке – полколпака гороху.

Добры бобры идут в боры.

Клара у Карла украла карал.

На дворе трава, на траве дрова.

Дети повторяют скороговорки.

Молодцы! Вот вам в награду по кочерыжке!

Помощники мои дорогие, а прибаутки и небылицы вы знаете?

Чепуха, чепуха, это просто враки!

Сено косят на печи молотками раки.

Чепуха, чепуха, это просто враки!

«Куры съели петуха», - говорят собаки.

На заборе чепуха жарила варенье.





Куры съели петуха в одно воскресенье.

Рано утром, вечерком, поздно на рассвете,

Баба ехала пешком в ситцевой карете.

Ну как, распотешились?

По-моему, к нам еще кто-то спешит? Прислушайтесь….

Гость. ЧУЧЕЛО

- Здравствуйте, люди добрые. Я пришло к вам издалека. Угадайте, где я живу, откуда пришло?

Дом со всех сторон открыт,

Голубою крышей крыт.

Заходи в мой вкусный дом,

Чудеса увидишь в нем.(огород)

- Я пришло к вам с огорода. А, чем вы тут занимаетесь?...- Устали поди, отдохнуть не желаете ?

предлагаю поиграть в р.н.и. «Чучело» ( подвижная игра)

- Поиграли, а теперь дальше за работу принимайтесь.

Трем морковь

- В моем доме каких только подарков нет! Я сложило их в корзину. Что в ней лежит, вы узнаете, коль загадки отгадаете.

Загадки

Сидит барыня на грядке, вся в заплатках.

Кто ни взглянет, всяк заплачет.(лук)

Маленький, горький, луку брат.(чеснок)

Сидит Ермашка на одной ножке.

На нем сто одежек, не шиты, не кроены, а весь в рубцах (капуста)

Без рук, без ног, ползет на батог. (горох)

Без окон, без дверей

Полна горница людей. (огурец)

Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)

Кругла, желта, а не луна,

С хвостиком, а не мышь. (репа)

Золотое решето черных домиков полно.

Сколько черненьких домов –

Столько беленьких жильцов. (подсолнух)

1.Капусту нарубили

2.Морковь натерли

3.Селена укропа добавим

4. Солью все перетрем5. В кадку все сложим

6.Вставим палочку в середину капусты, чтобы видно было, как капуста рассол выделяет.

7. Порядок наведем.

Дело сделано, прошу всех откушать.

Все проходят за столы – полдник.

Похожие работы:

«Урок беларускай літаратуры з выкарыстаннем тэхналогіі развіцця крытычнага мысленняРаспрацавала настаўнік беларускай мовы і літаратуры Студзёнкаўскай ДССШ Будчанка В. Ф. Тэма: Біблія – вечная і дзівосная кнігаМ...»

«Теоретические задания регионального экзамена по физической культуре в 9 кл.40 минут1. Что может являться причиной травматизма на уроках гимнастики: А. выполнение упражнений без страховки Б. выполнение упражнений на самодельных снарядах В.выполнение опорного прыжка без гимнастического мостика2. При длительной на...»

«Зарегистрировано в Минюсте РФ 12 августа 2011 г. N 21606МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПРИКАЗ от 3 мая 2011 г. N 429ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКОВОТНЕСЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ К КНИЖНЫМ ПАМЯТНИКАМ, РЕГИСТРАЦИИКНИЖНЫХ ПАМЯТНИКОВ, ВЕДЕНИЯ РЕЕСТРА КНИЖНЫХ ПАМЯТНИКОВ КонсультантПлюс: примечание....»

«Задание для самостоятельной работы студентов 1 курса на 1 семестр 2015-2016 учебного года по учебной дисциплине Русский язык и культура речиВарианты контрольных работ для самопроверки: Вариант 11.Используя толковый словарь и словарь иностранных слов...»

«ПРОБЛЕМА "ЯЗЫКА УЛИЦЫ" В БОЛГАРСКОЙ СОЦИОЛИНГВИСТИКЕК.И. Иванов (Белорусский государственный университет) Явление, которое болгарские лингвисты обозначили как "язык улицы" ("уличен език") связано с событиями периода 19891993 гг. и 1997 г. Тогда люди вышли на улицы показать свое недовольство, выплес...»

«УДК [75.03+908](477.52)Сергій ПобожійМЕТОДОЛОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙУ МИСТЕЦТВОЗНАВЧОМУ ДОСЛІДЖЕННІУ статті простежуються методологічні засади, використані в науковій монографії “Мистецтвознавчі нариси”. Відмічаються їхні особливості в кожному розділі книги....»

«Санкт-Петербургский государственный университет Кафедра английской филологии и лингвокультурологии Лбова Анастасия Сергеевна Лингвокультурологические особенности любовной лексики в англоязычном художественном тексте Выпускная квалификационная работа Основная образовательная программа ба...»

«Аннотация рабочей программы дисциплины "Иностранный язык" (для всех кроме 15.06.01) Наименование дисциплины Иностранный язык Цель дисциплины обеспечить подготовку специалиста, владеющего иностранным языком как средством осуществления нау...»

«Досуг. Игра-викторина "Путешествие в Италию" в старшей группе. Провела: воспитатель Власова Ирина Тимофеевна 2011-2012 гг.Цели и задачи:Образовательные: активизировать имеющиеся знания об Италии, активно поддерживать инициативу ответов на вопросы викторины.Развивающи...»

«Новые социальные запросы, отраженные в ФГОС, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как "научить учиться". Важнейшей задачей современной системы...»








 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.