WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«МБОУ «Болдовская средняя общеобразовательная школа» Круглый стол с учащимися 5-9 классов «Терроризм – смертельная опасность человечеству» Провела: заместитель по ВР Васина Г.А. 2017г Цели: -Дать ...»

МБОУ «Болдовская средняя общеобразовательная школа»

Круглый стол

с учащимися 5-9 классов

«Терроризм –

смертельная опасность человечеству»

Провела: заместитель по ВР Васина Г.А.

2017г

Цели:

-Дать понятие «терроризма».

- Осудить действия террористов, проявлять чувство милосердия к жертвам терактов.

-Акцентировать внимание на необходимость проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов.

-Ознакомить воспитанников с основными правилами поведения в условиях теракта и захвата “в заложники”.

Вступление

Мы сегодня собрались, чтобы поговорить о таком страшном преступлении против людей как терроризм.

Вопрос: Почему эта тема так актуальна?

Действительно, терроризм - одна из глобальных проблем, затрагивающая каждого жителя Земли. Это- угроза человечеству, несущая страх, насилие, смерть.

Определение «терроризма»

Вопрос: Что вы знаете о терроризме?

Терроризм во всех его формах и проявлениях и по своим масштабам и интенсивности, по своей бесчеловечности и жестокости относится к числу опаснейших преступлений против общественной безопасности и общественного порядка. Терроризм превратился в одну из самых острых и злободневных проблем глобальной значимости, а прогнозы ученных и практиков относительно дальнейшего развития террористической деятельности кажутся не самыми утешительными.

Проявление терроризма влекут за собой массовые человеческие жертвы, разрушаются духовные, материальные, культурные ценности, которые невозможно воссоздать веками.



Он порождает ненависть и недоверие между социальными и национальными группами. Террористические акты привели к необходимости создания международной системы борьбы с ним. Для многих людей, групп, организаций, терроризм стал способом решения проблем: политических, религиозных, национальных. Терроризм относится к тем видам преступного насилия, жертвами которого могут стать невинные люди, каждый, кто не имеет никакого отношения к конфликту.

В словарях "террор" определяется как "физическое насилие, вплоть до физического уничтожения, по отношению к политическим противникам". В Толковом словаре В.И. Даля подчеркивается основной смысл, нацеленность терроризма - устрашать смертью, казнью, насилием. Трактовка В.И. Далем слова "терроризм" ближе к современному понятию "терроризировать": 1) устрашать, запугивать, держать в повиновении угрозами насилия и физического уничтожения; 2) творить расправу жестокими карательными мерами и истязаниями, расстрелами и т.п.

Слово "терроризм" происходит от латинского "terror" - страх, ужас. Под терроризмом понимаются действия, направленные на достижение целей преследованиями, угрозами расправы, убийствами, поддержанием состояния страха. Терроризм - это систематическое запугивание правительств, кругов населения и целых народов путем единичного или многократного применения насилия для достижения политических, идеологических или социально-революционных целей и устремлений. (Г. Дэникер, Швейцария).

Террористические организации

Вопрос: Какие террористические организации вы знаете?

Современный терроризм обладает огромными финансовыми и экономическими возможностями, не контролируемыми ни государством, ни обществом. Он имеет собственную систему внутреннего управления и противодействия государству в интересах достижения политических, экономических и иных целей. Созданы боевые формирования, специфические силовые структуры, оснащенные современными материально-техническими средствами. Происходит сращивание терроризма с организованной преступностью. Для достижения своих целей, террористы используют финансовую подпитку, поставив на поток такие виды преступной деятельности, как продажа наркотиков, торговля оружием, работорговля и т.д. Террористические организации способны содержать специалистов различных сфер экономической и научной деятельности.





Например, основной источник финансирования перуанского движения "Сендеро луминосо" и ливанской "Хезболлах" - наркобизнес, а цейлонских "Тигров освобождения Тамил Ислама" - наркотики и сделки "оружие - драгоценные камни".

Вопрос: Какая мера ответственности за терроризм у нас в стране?

Впервые ответственность за терроризм введена Федеральным законом РФ от 01 июля 1994 года (ст. 213.3 УК РСФСР).

Включение в уголовный кодекс специального состава преступления – терроризма – представляет собой значительный шаг вперед в деле более эффективного использования уголовного закона в борьбе со столь опасным преступлением.

Теракты - это сотни, тысячи человеческих жертв.

Вопрос: Какие теракты в нашей стране вы можете назвать?

1998 год - Москва, станция метро «Третьяковская».

1999 год- Москва, разрушены мощнейшими взрывами два дома, 212 человек погибло, более 300 были ранены.

2002 год –Каспийск, центральная площадь. Военный оркестр шел на кладбище, где должно состояться возложение венков на могилы солдат, погибших во время Великой Отечественной войны.

Москва, театральный центр «Норд - Ост» - 117 погибших.

2004 год - 12 терактов, здесь и Грозный, и Самара, и Ингушетия, Воронеж, Тульская область.

Но более циничного преступления трудно себе представить... Праздник детства, букеты цветов, радостные лица детей, яркое солнце- 1 сентября 2004 года. Это самое страшное, даже можно сказать чудовищное событие, которое произошло в городе Беслан на Северном Кавказе. День знаний. Торжественная линейка. Море цветов и звуков! Поздравления! Детский смех… И вдруг раздаются выстрелы из автоматов… Сначала боевики стреляли в воздух, а затем приказали всем зайти в здание школы. Террористы кричали, автоматами толкали в спину и детей, и взрослых. Испугавшись, старшеклассники бросились врассыпную. Побежали и взрослые. Террористы открыли огонь по людям, многие были убиты сразу. Младших школьников, их родителей и учителей они загнали в спортзал и удерживали в спортзале 3 дня. Жара на улице, 35 градусов. А в спортзале температура поднялась до 40. Окна не разрешали открывать террористы. Нет воздуха, душно. Многие дети стали терять сознание, потому что не давали ни пить, ни есть. Тела умерших не разрешали выносить из помещения, чтобы вызвать страх, не оказывали медицинскую помощь никому, даже детям, которые умирали на руках матерей со словами “Ах, как хочется пить, мама, ах как хочется жить, мама”. Это было нечеловеческое зверство. 3 сентября спецслужбам удалось освободить тех, кто остался жив. Погибло около 400 человек, из них 180 – были дети, которые умерли, так и не успев получить первую пятёрку. Вот почему 3 сентября в России одна из самых памятных и трагических дат.

Вопрос: Почему террористы выбрали школу, 1 сентября?

-Детский праздник, цветы, радость.

Вопрос: Какая памятная дата отмечается в нашей стране 3 сентября?

-День солидарности в борьбе с терроризмом. В этот день в России отдают дань памяти жертвам террора и сотрудникам правоохранительных органов, отдавших свои жизни в борьбе с терроризмом. По всей стране проходят траурные мероприятия – митинги, возложения цветов и венков, вахты памяти, уроки мужества. Цель осуществления таких публичных мероприятий – объединить все слои общества в противостоянии террористической идеологии, сказать решительное «Нет!» террористам, покушающимся на безопасность граждан нашей страны.

Инструкция по антитеррористической безопасности.

Победить терроризм сложно, но научиться жить в эпоху терроризма нужно.

Вопрос: Как себя нужно вести в целях антитеррористической безопасности?

Будьте всегда бдительны:

Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи. Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов.

Особенно остерегайтесь людей, одетых явно не по сезону (если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку - будьте внимательны - под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы, лучше всего держаться от него подальше и обратить на него внимание сотрудников правоохранительных органов).

Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи.

Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытайтесь их останавливать сами – вы можете стать их первой жертвой.

Старайтесь удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже.

Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица (специалисты утверждают, что преступник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву).

Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра.

Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания.

Если произошел взрыв, пожар, вы слышите сильный шум и крики – немедленно приступайте к эвакуации. Предупредите об этом соседей, возьмите с собой документы и деньги. Помещение покидайте организованно.

Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.

Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.

Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.

Знайте:

Террористы выбирают всегда многолюдные места. Поэтому, оказавшись в магазине, торговом центре, школе, кинотеатре, гостинице – там, где большое количество людей, надо быть очень внимательным. Обязательно нужно поинтересоваться, где находятся запасные выходы или стоп-кран, если ты на поезде, есть ли кнопка тревожности. Телефон всегда старайтесь держать наготове, в доступном месте. Если ты заметил что-то, что тебя встревожило – лучше подойти к администратору, к старшему дежурному, в зависимости оттого, где тобой замечена опасность или позвони по телефону 02, или набери номер по мобильному 112. Только будьте осторожны, чтобы преступник не заметил вас с телефоном в руках. Вас могут убить, уничтожить, как предателя, в их лице.

Никогда не пользуйся лифтом, потому что лифт может не выдержать нагрузку. Ведь испуганная толпа побежит именно к лифту, а это значит время будет потеряно.

Всегда старайтесь располагаться подальше от тяжёлых конструкций. В случае взрыва они могут упасть и прижать вас или поранить, что может привести к тяжёлым последствиям.

Будьте бдительны. Всегда обращайте внимание на подозрительные предметы, но сами не предпринимайте никаких мер. Лучше сообщите сотрудникам правоохранительных органов. Запомните номера 02 или 112.

Никогда не принимайте пакеты от незнакомцев.

Свой багаж тоже не оставляйте без присмотра.

Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников. При этом они, преступники, могут добиваться достижения любых целей. Во всех случаях ваша жизнь может стать предметом торга для террористов. Захват может произойти на транспорте, в учреждении, на улице, в квартире.

Вопрос: Как себя вести в этой ситуации?

Если вас взяли в заложники или похитили, рекомендуем придерживаться следующих правил поведения:

самое главное: не поддавайтесь панике;

не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам;

переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите в глаза преступникам, не ведите себя вызывающе;

при необходимости выполняйте требования преступников, не противоречьте им, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной, старайтесь не допускать истерик и паники;

на совершение любых действий (сесть, встать, попить, сходить в туалет) спрашивайте разрешение;

если вы ранены, постарайтесь не двигаться, этим вы сократите потерю крови. Помните: ваша цель – остаться в живых.

Помните, что получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобождения.

во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдайте такие правила:

лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;

ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб, это опасно;

если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон. 

Подведение итогов

Вопрос: Как вы относитесь к терроризму?

Вопрос: Какие меры на ваш взгляд нужно предпринять, чтобы не было терактов?

Вопрос: Запомнили ли вы, как себя вести в целях антитеррористической безопасности?

Вопрос: Ну, а мы что можем сделать, чтобы остановить террор?

Конечно, для этого нужно:

1. Быть терпимыми друг к другу, то есть толерантными.

2. Обеспечить себя хорошими знаниями.

3. Развивать себя как личность: посещать театры, читать классическую литературу.

4. Учиться любить, дружить, прощать, понимать других людей.

5. Жить по религиозным заповедям.

6. Делать добро, быть милосердным, чутким, гуманным.

7. Ценить здоровье и жизнь свою и других людей.

Список литературы1.Уголовный кодекс Российской Федерации. - М.: ИНФА – М, 2004

2.Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка. Том 4. М., 1955.

3.Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1989

Интернет ресурсы

http://scienceport.ru/filess/sbornik.pdf Сборник типовых сценариев проведения комплекса общественно-политических мероприятий. Москва, 2013г

http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_11_0_741.pdf Молчанов Е.А. Урок «Терроризм – угроза человечеству»: журнал «История. Все для учителя», август 2011г М: Изд.группа «Основа»

http://scienceport.ru/filess/sbornik.pdf Сборник типовых сценариев проведения комплекса общественно-политических мероприятий. Москва, 2013

http://festival.1september.ru/articles/641925/ Мурзина Г.Г. «Терроризм. Я предупрежден», «Первое сентября».

Похожие работы:

«ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ от 23.11.2011 № 894а г. Ярославль О Сводном плане методическогообеспечения деятельности муниципальных учреждений культуры области на 2012 год В целях упорядочения и координации методической деятельности государственных учрежден...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИКРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр дополнительного образования для детей" 3...»

«МАОУ Байкаловская средняя школа. Проектная работа " Мудрость древняя жива: деревянное зодчество моего села". Выполнила: Неугодникова Полина ученица 4 класса Руководитель проекта: Бронникова...»

«паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОУД.18 Дизайн (наименование дисциплины)1.1 Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовате...»

«При поддержке Правительства Республики ТатарстанПри поддержке Мэрии г.КазаниПресс-центр в Казани: Нина Нарыкова+7 (927) 246-51-44 media.info@kazan2015.com Пресс-центр в Москве: Валентина Лебедева +7 (906) 085-81-79 v.lebedeva@korsamedia....»

«3899535-26670Информация подготовлена по материалам, полученным из сети "Интернет" 31.07.2012 Агро-дайджестЭксперты оценили ущерб от аномальной жары Росгидромет озвучил новые прогнозы на зерновые и зернобобовые культуры в этом...»

«"Выдающиеся политические деятели Великобритании XX века и их роль в развитии политической культуры страны" Моя работа посвящена двум политическим деятелям Великобритании. Сохраняя хронологический порядок я хочу начать свою работу с Уинстона Черчилля премьер-министра Великоб...»

«Урок по теме "Правильные многоугольникиЦели урока: образовательная: познакомить учащихся с понятием и видами правильных многоугольников, с некоторыми их свойствами; научить пользоваться формулой для вычисления угла правильного многоугольникараз...»








 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.