WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«МБОУ «Онгудайская средняя общеобразовательная школа им. С. Т. Пекпеева» 1524635260985 Внеклассное мероприятие по теме: « Экзотуризм в развитии социокультурной компетенции учащихся» ...»

МБОУ «Онгудайская средняя общеобразовательная школа им. С. Т. Пекпеева»

1524635260985

Внеклассное мероприятие по теме:

« Экзотуризм в развитии социокультурной компетенции учащихся»

Подготовили:

Тантыбарова Н.С.

Такаракова С.С.

Цели:

- воспитание готовности учащихся изучать различные этнокультуры с целью налаживания комфортного существования в полиэтнической среде, преодоления узости кругозора, постижения взаимовлияния культур.

Задачи:

- учит учащихся творческой деятельности в группах;

- учить искать информацию, анализировать и сопоставлять факты;

- воспитывать любовь к культуре своего народа и уважительному отношению к чужой; быть терпимее к иным культурным традициям (на примере коренных жителей стран изучаемого языка)

Вступительное слово учителя.

Ребята, мы живём с вами в поликультурном мире, и вы являетесь членами мультикультурного общества. Обучаясь с учебником «Английский в фокусе» вы соизучаете родной язык и родную культуру и английский язык и культуру других народов. Вы учитесь представлять свою малую родину и культуру в условиях иноязычного межкультурного общения. Вы составили презентации по достопримечательностям своего района, изучаете традиции и обычаи и т.д.

(см. приложение одной из презентаций в эл. Варианте). Почему мы это делаем?

Как вы можете охарактеризовать наше время?



Примерные ответы:

- развитие туризма;

- увеличение потоков миграции;

- развитие культурных связей на разных уровнях;

- рост локальных этнических конфликтов и т.д.

По учебнику мы с вами изучаем о странах изучаемого языка достаточно полно. А вот о коренных жителях (аборигенах) нет. Ведь мы тоже можно сказать «аборигены» своей большой Родины, коренные жители Республики Алтай.

Что сулит будущее коренным народам во всем мире, и что это значит быть представителем коренного населения в 21-м веке?

250- 300 миллионов коренных жителей практически всех регионов мира совершенно по- разному ответят на эти вопросы. Существует огромное разнообразие среди приблизительно 5000 отдельных групп коренных народов, у каждой из которых своя история, язык, культура, система управления и образ жизни. Одни представители коренных народов продолжают вести натуральное хозяйство, занимаясь рыболовством и охотой, другие руководят многопрофильными предприятиями.

Борьба за защиту человеческих и трудовых прав коренных народов стала неизмеримо труднее в силу того, что очень немногие знают историю или современную жизнь коренного населения. А вне исторического и культурного контекста почти невозможно понять нынешние проблемы коренных народов.

Американская и австралийская культура аборигенов уникальна, поскольку не имеет аналогов в мире. Их складывание происходило на основании такого количества источников, что их точное число можно указать только очень приблизительно. Причем культурные элементы не вытеснялись, не изгонялись, а аккуратно ассимилировались, приспосабливались к новым условиям, сохранялись и перерабатывались, вступая в новое качество, становясь традицией.

Зарождение культуры и традиций в первых американских и австралийских поселениях очень обширная тема, которая имеет широкие хронологические рамки протяженностью в несколько десятков столетий. И тем она интереснее, тем больше в них загадок и тайн, над разгадкой которых ученые бьются до сих пор. Все это определяет актуальность нашей темы.





Две группы подготовили презентации о коренных жителях Северной Америки и Австралии и даже нашли некоторые сходства с нашей культурой. Давайте

предоставим им слово.

Выступление 1 группы.

Сопоставление культуры и традиций коренных жителей Северной Америки и Республики Алтай. (с показом слайдов)

У1: К коренным жителям Северной Америки относятся: индейцы, гавайцы, эскимосы и алеуты.

Все индейцы имеют общие антропологические черты, которые сближают их с монголоидным населением Азии. У них желтоватый или красновато- коричневый оттенок кожи, жесткие прямые волосы на голове, слабо развитое волосяное покрытие на теле, широкое лицо и выступающие скулы. Но в отличие от монголоидов у индейцев отсутствует монгольская складка века, сравнительно большой ровный нос.

Менее многочисленная вторая группа местного населения Северной Америки — эскимосы. Они проникли в Северную Америку из Азии и расселились по всему северному побережью Америки — от Аляски до Гренландии. Эскимосы имеют желтый цвет кожи, узкий разрез глаз, прямые жесткие черные волосы, небольшой рост — это самые типичные монголоиды.

Близкие к эскимосам по характеру жизни и уровню развития — алеуты, их сохранилось очень мало, каких-то несколько тысяч в юго-восточной части Аляски.

У2: Вопрос о происхождении коренных жителей Северной Америки окутан множеством тайн и долго оставался невыясненным. Существует теория о заселении Северной Америки через так называемый «Берингов мост». Эта теория была доказана в 2007 году, после того, как в пещерах на полуострове Юкатан был найден скелет девушки-подростка, на который случайно наткнулись палеонтологи. Ученые установили, что девочка умерла от разрыва тазовых органов, после падения вниз. Мало того, что останки девушки прекрасно сохранились, ученым удалось получить достаточное количество качественных образцов ДНК.

Сравнение этой ДНК с образцами ДНК современных индейцев, живущих в Северной Америке, а также ряда коренных жителей Сибири и Чукотки показало, что коренные жители Америки имели предков в России. Точнее, пришли в Америку из Сибири около 15-17 тыс. лет назад.

Более точное исследование провел в 2012 году ученый из университета Пенсильвании Теодор Шурр. Он выяснил, что предками коренных жителей Северной Америки являются выходцы с Алтая.

У3: Исследование ДНК выявило сходство генетических маркеров жителей республики Алтай и коренных североамериканцев.

По словам Теодора Шурра, мутация в генах жителей Алтая и коренных жителей Северной Америки произошла 13-14 тыс. лет назад. Это значит, что Северную Америку заселили люди, пришедшие туда по льду через Берингов пролив из Алтая.

Если сравнить культуры и быт коренных народов Северной Америки и Алтая, то можно выделить следующие схожие черты:

У4: - Предки коренных жителей Северной Америки и Алтая вели кочевой образ жизни.

Кочевому образу жизни алтайцев соответствовали определенные формы поселений. Совершались частые перекочевки в поисках лучших пастбищ: с осенне-зимних пастбищ (кышту) алтайцы кочевали на весенне-летние (]айлу).Индейцы так же вели кочевой образ жизни:занимались

скотоводством, земледелием, но большее внимание уделяли охоте.

У1: Обустройство жилища Индейцы живут в вигвамах.

Вигвам - это шалаш на каркасе, построенный из тонких стволов деревьев, покрытый циновкой, корой или ветками.

Алтайцы живут в аилах.

Аил - это жилище, построенное из бревен, досок и жердей, покрытое корой березы или лиственницы.

У2: Религия и верования

Североамериканцы и алтайцы считают, что мир управляется множеством злых и добрых духов, духов природы и предков, и поклоняются им.

Эти народы уважительно и трепетно относятся к земле, почитают ее и считают ее святыней.

У3: Кулинарные традиции

В ежедневном рационе преобладают мясо и молочные блюда.

Основной способ приготовления мясной пищи у алтайцев - варка мяса в воде с солью, так получается бульон и нарезанное большими кусками мясо. Из крови коров, овец, коз делают кровяную колбасу. Употребляют их в вареном виде каасы - кишки коня, наполненные жиром и мясом, а также карта - конские кишки без начинки. Молоко в сыром виде почти не употребляется. После дойки молоко обязательно варят, потом отстаивают и снимают собравшиеся на поверхности сливки (каймак). Из них готовят масло, которое перетапливают, получая топленое масло (capjy).

Индейцы готовят пеммикан - это сушеное мясо бизона или оленя. Женщины занимаются сбором ягод и других диких растений. Их едят в сыром виде или заготавливают впрок - сушат.

У4: Декоративно-прикладное искусство

У алтайцев большое развитие получили резьба по дереву, художественная обработка металла и войлока, тиснения на коже, аппликации на ткани, вышивка орнамента и много другое.

У индейцев широко развито плетение корзин, изготовление керамической посуды, сосудов и украшений.

У1: Музыка - неотъемлемая часть жизни любого народа.

Богатство музыки усиливается разнообразием музыкальных инструментов. Однако у каждого народа своя музыка и музыкальные инструменты. Музыкальные инструменты алтайцев:тошуур,темиркомус("железныйкомус"), шипи, шоор.Музыкальные инструменты индейцев: барабан, флейта, трещотка.

У2: Традиционные праздники

К традиционным праздникам алтайцев можно отнести ^дяжыл-бур и Сары- бур, Чага-байрам - встреча нового года.

^жыл-бур знаменовал приход весны и пробуждение природы, а Сары-бур - конец цветения, когда не стоит тревожить духов природы, а задобрить и предотвратить несчастья.

Традиция проведения Эл-Ойына сложилась совсем недавно: впервые он состоялся в 1988, но уже через два года Эл-Ойын приобрёл статус республиканского.

У3: Традиционный праздник индейцев - это День Благодарения (отмечается в последний четверг ноября). Символом этого праздника является жареная индейка.

В этот день благодарят духов за богатый урожай. Прежде чем приступить к трапезе, будь то вокруг семьи или друзей, принято возносить благодарность Всевышнему, за дары, в том числе и за радость встречи с близкими людьми.

Нравы и обычаи аборигенов Австралии. Выступление 2 группы (с показом слайдов)

У1: Австралия — страна англоговорящего мира, тем не менее, она очень выделяется своей культурой из ряда других англоязычных стран. Как бывшая колония Британской Империи Австралия получила «в наследство» английский язык, который все же отличается от британского варианта и именуется австралийским вариантом английского языка.

Да, Британию в первую очередь привлекали в Австралии месторождения золота. И все же настоящей драгоценностью Австралии является не дорогой

металл, опалы или алмазы, а местная культура, культура австралийских племен, сохранившаяся почти без изменений до наших дней.

У2: Английские завоеватели Австралии назвали коренных жителей «аборигенами», от латинского «aborigine» - «от начала». Аборигены Австралии - самая древняя из живущих на земле цивилизаций. И одна из наименее изученных. С 19 века они считаются наиболее примитивной культурой на планете. На самом же деле, австралийские аборигены обладают развитой и многогранной культурой, которая и формирует деликатный и в то же время динамичный и насыщенный образ жизни.

У3: Историческими предками аборигенов были выходцы из Юго-Восточной Азии. Сейчас Австралийские аборигены— это коренное население Австралии, также иногда называемые «австралийскими бушменами», в языковом и расовом отношениях обособлены от других народов мира.

По внешнему виду это темнокожие люди среднего или выше среднего роста с широкими носами, черными волнистыми волосами и сильно выступающими надбровьями. Мужчины-аборигены имеют густые бороды и усы, толстые губы, немного выдвинутые вперед челюсти и удлиненную форму черепа.

С древнейших времен культура аборигенов, основанная на единении с природой и вере в многочисленных духов, представляла собой уникальный и самобытный пласт в историко-культурном развитии всего человечества. Немаловажным аспектом аборигенской культуры являются рисунки на священных скалах и коре эвкалиптовых деревьев. Так же многочисленные наскальные рисунки характерны и для культуры коренных жителей Алтая.

У4: С давних времен австралийские аборигены, фото которых наглядно демонстрирует их неповторимый и ярких образ, отражали в своем наскальном творчестве быт, представления об окружающем мире, сцены охоты, танцев и различных церемоний. Украшают аборигены не только скалы и кору деревьев - многочисленные символичные рисунки наносятся на домашнюю утварь, стены жилищ, а для проведения ритуальных церемоний и на свои тела. Поражают и веками неизменяющиеся ритуальные танцы, обряды, легенды и мифы, которые передаются из поколения в поколение.

Аборигены употребляют в пищу все, что ползает, плавает, бегает и растет.

Для аборигенов существующая реальность имеет духовный характер. Они верят в то, что в них живут те же духи, что и в их тотемных животных, растениях, скалах, водопадах, а также в легендах и ритуальных церемониях. Это так же присуще культуре алтайского народа.

У1: В условиях современности коренные австралийские народы проживают на уединенных сельскохозяйственных фермах, с внешним миром связанных посредством радио и телефона. Преобладающая часть аборигенов опираются на поддержку государства и благотворительность, а традиционные занятия для обеспечения своей жизни (рыболовство, охота, собирательство) практически потеряли свою востребованность.

У2: В настоящее время темпы роста численности аборигенов значительно превышают средне австралийские. С 2007 года в Австралии существует Национальное аборигенное телевидение Австралии, работающее наряду с другим вещанием для национальных общин страны SBS. 1,5% населения страны, такое малое количество на сегодняшний день, приходится на коренных жителей. Австралийские аборигены — одни из самых древних жителей Земли, поэтому уклад их жизни близок к тому, который был на заре мировой культуры, и этим очень ценен для познаний о человеке, наряду с другими древними культурами.

Заключение.Исходя из выступлений творческих групп, что интересного вы узнали, ребята?

Ответы учащихся с помощью учителя:

мы выяснили, что коренное население Северной Америки и Австралии имеют свои собственные уникальные духовные верования, почитают землю, обладают богатой разнообразной культурой.

Было интересно узнать, что, несмотря на многочисленные различия коренных народов мира, их объединяют общие ценности, в том числе чувство взаимопомощи и ясное понимание того, что их жизнь неразрывно связана с землёй.

Нам очень понравился тот факт, что в коренных общинах особое значение придается этике поведения - наибольшим уважением пользуются не те, кто накопил материальное богатство или добился большого личного успеха. Больше всего уважают тех, кто помогает другим людям, кто понимает, что его жизнь проходит в системе взаимоотношений.

В заключении представители групп дадут определение на вопрос «Что значит быть коренным человеком в 21-м веке»

У1 - Быть коренным человеком в 21-м веке означает принадлежность к общине, которая столкнулась с разорительной бедностью и угнетением и всё же во многом обретает благо и находит утешение в традиционных историях, языке, церемониях и культуре.

У2 - Быть коренным человеком 21- веке означает входить в группу, обладающую самыми ценными и древними знаниями на планете,

У3 - Быть коренным человеком в 21-м веке означает, невзирая ни на что уметь мечтать о будущем, в котором люди во всём мире будут поддерживать права человека и самоопределение коренных народов, а также быть предпринимателем, врачом, ученым или даже астронавтом, который оставит свой след на Луне.

Учитель: да, вы правы, ребята. Культура коренного населения является жизненно важной частью национальной самобытности, и аборигены вносят значительный во многие сферы жизни, включая искусство, средства массовой информации, науку и преподавание, спорт и бизнес уже сейчас.

Экзотический туризм становится всё более и более востребованным, так как богатейшие и разнообразные традиции коренных народов (аборигенов) не только Северной Америки и Австралии, но и других стран представляют собой великое культурное и широкое поле для дальнейшего изучения.нас ожидают стран Канада и Новая Зеландия. Спасибо всем! До новых встреч.

Литература

Аверкиева Ю.П. « Индейцы Северной Америки» - М., 1974 г.

Лернер М. « Развитие цивилизации в Америке» - М., 1992 - Т 1,2.

Энциклопедия. Т. 13. Страны. Народы. Цивилизации/ Главн. Ред. М.Д. Аксенова - М: Аванта+, 1999. 704 с.

Кист А. « Австралия и острова Тихого океана» М., 1980

http://www.yakhnov.ru/indigenous-australians/ Суразаков А.С. « История и культура народов Горного Алтая» 1994- 154 стр.

Потапов Л.П. « Очерки по истории алтайцев» - М: Просвещение, 1953

Приложение

INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image3.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image3.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image3.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image3.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image3.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image3.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image3.jpeg" \* MERGEFORMATINET

INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image4.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image4.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image4.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image4.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image4.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image4.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image4.jpeg" \* MERGEFORMATINET

i INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image5.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image5.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image5.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image5.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image5.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image5.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image5.jpeg" \* MERGEFORMATINET

INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image6.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image6.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image6.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image6.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image6.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image6.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image6.jpeg" \* MERGEFORMATINET

INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image7.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image7.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image7.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\media\\image7.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\media\\image7.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image7.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\Этнокультура\\media\\image7.jpeg" \* MERGEFORMATINET

Похожие работы:

«ОСНОВЫ МИРОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета ОСНОВЫ МИРОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУРРабочая программа составлена на основе:1. Требований Стандарта (п. 12.4);2. Концепции духовно-нрав...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Пищевой колледж №33 "Рекомендовано""Утверждаю" Методическим советом...»

«Особенности методики преподавания основ светской этики в начальной школеПреподавание основ светской этики может строиться с учетом таких подходов, как:целенаправленное включение обучающихся в обсуждение и с...»

«ГБОУ СОШ № 1252 имени СервантесаФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ О ЖИВОТНЫХ В РУССКОМ АНГЛИЙСКОМ И ИСПАНСКОМ ЯЗЫКАХВыполнил: Беспальчук Владимир Алексеевич 6 "Б" научный руководитель: к.ф.н. Куликова Елена Вячесл...»

«Цели: формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях способствовать осознанию личной причастности к сохранению мира.Задачи: формирование у учащихся принятия и уважения многообразия кул...»

«Классификация плодов, или просто о сложномПлод – это орган цветковых растений, содержащий в себе семена. Плоды развиваются из частей оплодотворенных цветков, прежде всего из завязи, а также цветоложа, цветочной трубки и пр. Некоторые ботаники называют плоды, которые р...»

«Приложение № 1 к письму Комитета по образованию от 22.02.2017 № 03-28-918/17-0-0 Задание на выполнение образовательными учреждениями опытно-экспериментальной работы по решению актуальных задач развития системы образования Санкт-Петербурга № Тема проекта ОЭР Конечный продукт(ы)1. Включение воспитанников дошкол...»

«Знание – столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника.Фома Аквинский (ок. 1224-1274) 100 найкращих книг всіх часів і народів"Назвати коли-небудь написану книгу найкращою – непроста справа. Хто вирішуватиме, яка ж найкраща?". Наприклад, американський журнал “...»

«"УТВЕРЖДАЮ" Зам. генерального директора По снабжению, председатель комиссии по проведению закупок ОАО "Птицефабрика "Боровская" _ М.В. Хакунов "_" 2014гСПРАВКА – ОБОСНОВАНИЕ Заключения договора с единственным поставщиком На ОАО "Птицефабрика "Боровская" содержится 4...»








 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.