«ПРОЕКТ «Быть здоровым я хочу!» Актуальность проекта: Все родители желают видеть своего ребенка здоровым, сильным, физически развитым и большинство прекрасно ...»

ПРОЕКТ «Быть здоровым я хочу!»

Актуальность проекта:

Все родители желают видеть своего ребенка здоровым, сильным, физически развитым и большинство прекрасно понимают, что для развития и крепкого здоровья детей необходимо движение. Я считаю, что  главное - помочь малышам выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научить оценивать свои физические возможности, видеть перспективы их развития, осознать ответственность за свое здоровье.

Различные физкультурные мероприятия способствуют формированию у детей ловкости, выносливости, смелости, умения жить в коллективе, усиливают интерес к физическим упражнениям, двигательной активности, приобщают к спорту и здоровому образу жизни.

В связи с этим мной был разработан проект «Быть здоровым я хочу!»

Цель  проекта:

формировать представление у дошкольников о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье;

вызвать эмоционально - положительное отношение к подвижным играм, спортивным упражнениям, к занятиям спортом.

Задачи проекта:

пропагандировать здоровый образ жизни;

продолжать  формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.

Вид проекта:   физкультурно-оздоровительный.

Продолжительность: краткосрочный – 1 неделя.

Сроки реализации: с 03апреля по 07апреля 2017 года.

Форма проведения: занятия, беседы, самостоятельная деятельность детей, игры, спортивный праздник, работа с родителями.

Участники проекта:

инструктор по физической культуре - Монахова Наталья Михайловна;

музыкальный руководитель - Покладова Маргарита Юрьевна;

воспитатели детского сада;

дети всех групп детского сада;

родители.

Подготовительный этап

создание условий для реализации проекта, подбор методической литературы, пособий, дидактических и подвижных игр, детской литературы, загадок, пословиц и поговорок, видео материалов, материально технической базы;

 организация развивающей среды, подбор пособий  и инвентаря, подборка художественной литературы, иллюстраций о ЗОЖ.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, занятия физкультурой);

повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;

наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.

повышение интереса у всех участников проекта к занятиям спортом и физической культурой.

Для педагогов:

повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;

внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников;

моральное удовлетворение.

Для родителей:

- Сформированная активная родительская позиция.

- Повышение компетентности родителей в вопросах сохранения здоровья и здорового образа жизни.

- Активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.

Этапы реализации проекта:

1день – «Моё здоровье – моё богатство» (03 апреля 2017 г.)

Цель: Выяснить, что помогает быть здоровым, почему чистота - залог здоровья.

2 младшая группа – занятие по развитию речи «Как здоровыми расти»

Средняя группа – комплексное занятие «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»

Старшая группа – комплексное занятие «Мы порядком дорожим – соблюдаем свой режим!»

Подготовительная к школе группа – Беседа на тему «Здоровье – главная ценность человеческой жизни!»

36245807856855

вторая половина дня:

Чтение книг, рассказов о спорте, здоровье. Заучивание стихов, разучивание считалок, пословиц.

(«Про мимозу», «Маша – растеряша», «Девочка чумазая» для младших групп; «Учусь быть здоровым, или «Как стать Неболейкой» для средней группы; «Поучительные сказки о здоровом образе жизни» для старшего дошкольного возраста; «В королевстве Грязлинды» для подготовительной группы)

2 день – «Мы здоровье сбережем» (04 апреля 2017 г.)

Рисование: оформление выставок.

2 младшая группа – рисование на тему: «Мой веселый звонкий мяч»

Средняя группа - рисование на тему: «Витаминная семья»

Старшая группа - рисование на тему: «Страна здоровья»

Подготовительная к школе группа – рисование на тему: «Любимый вид спорта»

вторая половина дня:

Вечер загадок и отгадок о спорте.

3 день – «Со спортом дружим мы всегда!» (05 апреля 2017 г.)

Мульт-сеанс:

2 младшая группа – «Ежик и здоровье», «Распорядок» (Смешарики)

Средняя группа - мультфильм «Ох и Ах!»

Старшая группа – мультфильм «Мойдодыр!»

Подготовительная к школе группа – мультфильм «Федорино горе»

вторая половина дня:

Подвижные игры на улице

4 день – «В здоровом теле – здоровый дух» (06 апреля 2017 г.)

Занятия по продуктивной деятельности

2 младшая группа – аппликация «Сделаем коврик Мишке для занятий гимнастикой».

Средняя группа – аппликация «Мы спортсмены»

Старшая группа - выпуск стенгазеты «Дерево здоровья»

Подготовительная к школе группа – выпуск стенгазеты «Дерево здоровья»

вторая половина дня:

Дидактические игры по здоровому образу жизни.

«Мяч на поле», «Мяч в ворота» (на дыхание, упражнение «Найди два одинаковых мяча», «Что лишнее?» и другие.5 день – «Наше здоровье в наших руках!» - (07 апреля 2017 г.)

Спортивный праздник «Веселые старты» для средней, старшей и подготовительной к школе групп.-2540008080375 212344058420

В работе с родителями:

Анкетирование «Какое место занимает физкультура в вашей семье»,

Консультации «Воспитание здорового ребёнка, памятки, рекомендации».

Выпуск газеты для родителей «Ваше здоровье».

Фотовыставка «Папа, мама, я – спортивная семья».

Индивидуальные проекты – презентации «Как я забочусь о здоровье своего ребенка», «Наш любимый отдых всей семьей».

Составление кроссвордов о спорте, о здоровье

Индивидуальные беседы физических умениях и навыках каждого ребенка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми и т. д.

Проект окончен!

Список используемой литературы.

Большакова С. Е. Формирование мелкой моторики рук: Игры и упражнения. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

Блинова Г. М. Познавательное развитие детей 5-7 лет. Методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2009. (Вместе с детьми).

Воронина Е.К. Формирование двигательной активности детей 5-7 лет: игры-эстафеты – Волгоград: Учитель, 2012.

Ковалева Г. А. воспитывая маленького гражданина: Практическое пособие для работников ДОУ. – М.: АРКТИ, 2003 – (Развитие и воспитание дошкольника).

4. Равчеева И.П. Безопасность опыт освоения образовательной области Учитель, 2014.

5. Козловская Е. А. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника издательский дом Третий Рим, 2002г.

Шорыгина Т. А. Беседы о здоровье: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2008.- (Вместе с детьми).