WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Черкашина Светлана Анатольевна, кандидат культурологии Кафедра менеджмента массовых коммуникаций Реклама и связи с общественностью, очно-заочная форма, 3 курс 6 семестр 2014-2015 уч. ...»

Черкашина Светлана Анатольевна,

кандидат культурологии

Кафедра менеджмента массовых коммуникаций

Реклама и связи с общественностью, очно-заочная форма, 3 курс

6 семестр

2014-2015 уч. г.

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ

СпецсеминарВ настоящее время управление проектами получило признание как самостоятельная дисциплина управления. Реализуемые компаниями проекты являются сложными с точки зрения принятия и исполнения управленческих решений. Положительный итог проектов зависит не только от правильности стратегических решений, принятых на начальных стадиях, но и в значительной мере определяется их обоснованностью и оперативностью на последующих этапах реализации.

На протяжении нескольких десятков лет был разработан ряд методики и инструментов, призванных помочь руководителя проектов. Они направленны на решение определенных задач, выполнение которых ограничено во времени, связано с потреблением конкретных финансовых, материальных и трудовых ресурсов. Управление проектами, программами и портфелями проектов имеет свою специфику и требует наличия у менеджеров и участников проектных команд специальных навыков и знаний. Спецсеминар позволит познакомиться с комплексом знаний, позволяющих эффективно управлять проектами в различных отраслях экономики, обеспечивая достижение определенных в проекте результатов по составу и объему работ, стоимости, времени, качеству и удовлетворению участников проекта.

Практические занятия позволят понять и применять современную методологию эффективного проектного управления и ее ключевые процедуры, инструменты, подходы.

В результате обучения студенты научатся пользоваться основными инструментами управления проектами на практике и работать на результат, инициировать и предварительно оценивать новые проекты, эффективно планировать и оценивать состояние проекта, управлять проектом в условиях ограниченных ресурсов, работая в проектной команде и взаимодействуя с другими участниками проекта, познакомятся с современными программными средства и информационными технологиями, используемыми в управлении проектами.Автор курса имеет многолетний опыт в руководстве проектов в области образования, маркетинга. В качестве приглашенного эксперта проводил экспертизу научных проектов.

План лекционных занятий

Занятие 1. Основные понятия: проект, управление проектом.

Роль и значение управления проектами в современном мире. Место и роль управления проектами в управленческой деятельности.

Проект и программы как объекты управления, их характеристики. Признаки проекта. Разновидности и классификация проектов и программ. Особенности различных видов проектов и программ.

План практических занятий

Занятие 1. Понятие проектно-ориентированного управления.

Назначение и преимущества проектно-ориентированного управления. Типы и виды организаций, применяющих проектно-ориентированное управление. Примеры.

Занятие 2. Основные аспекты, отражаемые при описании цели проекта.

Взаимосвязь целей и задач проекта. Определение и оценка целей и стратегий проекта. Устав проекта.

Занятие 3. Структуры проекта.

Понятие структур проекта. Принципы структурной декомпозиции проекта. Правила построения структур проекта. Типы и примеры структурных моделей проекта, используемых в УП.

Занятие 4. Критерии успехов и неудач проекта.





Понятие критериев успеха и неудач проекта. Факторы, влияющие на успех и неудачи проекта. Требования к критериям и основные типы критериев. Взаимосвязь и независимость критериев успеха и неудач проекта. Примеры успешных и неудачных проектов.

Занятие 5. Жизненный цикл и фазы проекта.

Понятия жизненного цикла и фаз проекта. Общая структура жизненного цикла проекта. Разновидности и примеры жизненных циклов проектов. Примеры построения жизненных циклов проектов.

Занятие 6. Участники проекта.

Понятие участников проекта. Состав участников проекта. Роль и функции основных участников. Взаимодействие участников проекта. Примеры определения состава участников проекта

Занятие 7. Управляющий проектом.

Место и роль управляющего проектом. Современные требования к менеджеру проекта. Права и обязанности менеджера проекта. Основы профессионального мастерства управляющего проектом. Этический кодекс менеджера проекта. Квалификация и сертификация менеджера проекта.

Занятие 8. Управление стоимостью и финансами проекта.

Понятие управления стоимостью и финансами проекта. Необходимость управления стоимостью в проекте. Факторы, влияющие на стоимость проекта. Стадии процесса управления стоимостью и финансами проекта. Основные задачи стадий процесса управления стоимостью и финансами проекта.

Занятие 9. Управление качеством в проекте.

Понятия качества и управления качеством в проекте. Стадии процесса управления качеством в проекте. Основные задачи стадий процесса управления качеством в проекте. Методы обеспечения и контроля качества в проекте. Примеры.

Занятие 10. Управление персоналом в проекте. Понятие управления персоналом в проекте. Стадии процесса управления персоналом в проекте. Основные задачи стадий процесса управления персоналом в проекте. Определение функциональных обязанностей участников проекта. Принципы создания команды проекта. Организация успешной команды проекта. Управление развитием и деятельностью команды проекта. Примеры.

Занятие 11. Управление коммуникациями в проекте. Понятие управления коммуникациями в проекте. Стадии процесса управления коммуникациями в проекте. Основные задачи стадий процесса управления коммуникациями в проекте. Виды коммуникаций. Проектирование информационного обеспечения в проекте. Разработка системы учета и отчетности в проекте. Документирование и архивирование выполненных работ проекта. Примеры.

Занятие 12. Международные и национальные стандарты управления проектами (стандарты PMI, ICB, P2M, BS, НТК СОВНЕТ).

Занятие 13. Управление рисками в проекте. Понятие управления риском в проекте. Разновидности рисков в проекте. Стадии процесса управления риском в проекте. Основные задачи стадий процесса управления риском в проекте. Методы определения рисков. Методы оценки рисков. Методы реагирования на рисковые события в проекте. Примеры анализа и оценки рисков в проекте. Деловая игра. Расчет расписания проекта с использованием MS Project 2002.

Рекомендуемые примерные темы курсовых работ

Принципы организации и управления научными экспериментами, исследованиями.

Факторы обеспечения конкурентоспособности продукции при организации инновационного проекта.

Основные принципы международного сотрудничества и интеграции при выполнении наукоемких инновационных проектов и при выводе на рынок разработанной инновационной продукции.

Виды стратегий инновационной деятельности. Отличительные признаки инновационной фирмы.

Тенденции в развитии методов управления.

Международные и национальные стандарты управления проектами.

Использование ИТ технологий в управлении проектами. Корпоративные информационные системы.

Текущая аттестация

Студентам, выбравшим спецсеминар «Управление проектами», необходимо посетить не менее 80% практических занятий. В случае регулярных пропусков следует предоставить в письменном виде все аудиторные практические задания пропущенных семинаров.

Для курсовой работы по учебной дисциплине «Управление проектами» обязательно наличие рецензии. Рецензию пишут студенты этой же группы. Максимальный объем рецензии 1 стр. машинописного текста.

Курсовые работы следует сдать на кафедру менеджмента массовых коммуникаций, каб. 709.

Критерии оценки (курсовая работа)

Курсовая работа является квалификационной работой и должна соответствовать определенным требования как к содержанию, так и к оформлению.

Студент вправе индивидуально выбрать тему работы на основе профессиональных и личных предпочтений. Содействие преподавателя может состоять в уточнении формулировки и прояснении интересов.

Курсовая работа строится по определенному принципу и включает следующие необходимые компоненты: введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, приложения (при необходимости).

Итоговый контроль производится в форме защит курсовых работ по основным вопросам учебного курса.

Курсовая работа оценивается по параметрам:

1) содержание,

2) соответствие текста нормам русского литературного языка,

3) оформление.

Оценка «Отлично» ставится, если работа отличается актуальностью и новизной. Рассматриваемая тема соответствует проблематике специальности. Правильно определен объект, предмет и методы исследования. Четко сформулирована проблема, предполагаемая формулировкой темы. Содержание работы полностью соответствует теме. Исследуемая проблема проанализирована достаточно полно и многосторонне, в соответствии с методологическими представлениями, принятыми в избранной области профессиональной деятельности, применением соответствующих методических навыков. Избранный для анализа материал имеет достаточный объем и позволяет сделать достоверные выводы. Содержание изложено последовательно. Фактические ошибки отсутствуют. Выводы убедительны и опираются на полученные результаты. Работа отличается богатством лексики, разнообразием используемых синтаксических конструкций, точностью словоупотребления. Достигнуто стилевое единство, характер которого должен соответствовать нормам научного стиля. Возможно наличие 2-3 незначительных недочетов, относящихся к перечисленным требованиям, однако характер недочетов не должен иметь принципиальный, концептуальный характер.

Оценка «Хорошо» ставится, если содержание работы в основном соответствует требованиям, предъявляемым к оценке «отлично», имеются лишь 1–2 незначительные отклонения от темы. Работа отличается актуальностью и новизной. Рассматриваемая тема соответствует проблематике специальности.

Оценка за работу снижается на один балл при наличии одной из перечисленных погрешностей: текст работы частично не соответствует. Правильно определен объект и предмет исследования. Четко сформулирована проблема, предполагаемая формулировкой темы. Содержание работы полностью соответствует теме.

Оценка «Удовлетворительно» ставится при наличии одного и более из перечисленных далее недостатков. В работе допущены существенные отклонения от темы. Рассматриваемая тема не соответствует проблематике Специальности. Анализ материала носит фрагментарный, неполный характер. Автор лишь в отдельных случаях обратил внимание на: понимание связи анализируемой проблемы с фундаментальными мировоззренческими проблемами; знание основных фактов из истории России и зарубежных стран, значимых для исследования избранной проблемы, и умение использовать их при анализе объекта и предмета исследования; знание основных фактов современной общественной жизни России и зарубежных стран, значимых для исследования избранной проблемы, и умение использовать их при анализе объекта и предмета исследования; понимание смысла периодизации исторического процесса, творчества публицистов, характера анализируемого материала со временем его создания; знание общего контекста научной литературы, относящейся к избранной теме, и умение вписать свое исследование в общий научный контекст.Оценка «Неудовлетворительно» ставится, если ставится при наличии одного и более из перечисленных недостатков. Содержание работы не соответствует теме. Не определены объект и предмет исследования. Исследуемая проблема не проанализирована. Избранный для анализа материал имеет недостаточный объем и не позволяет сделать какие-либо выводы. В большом количестве присутствуют грубые фактические ошибки. У автора работы отсутствует: понимание связи анализируемой проблемы с фундаментальными мировоззренческими проблемами; знание основных фактов из истории России и зарубежных стран, значимых для исследования избранной проблемы, и умение использовать их при анализе объекта и предмета исследования; знание основных фактов современной общественной жизни России и зарубежных стран, значимых для исследования избранной проблемы, и умение использовать их при анализе объекта и предмета исследования; понимание смысла периодизации исторического процесса, творчества публицистов, характера анализируемого материала со временем его создания; знание общего контекста научной литературы, относящейся к избранной теме, и умение вписать свое исследование в общий научный контекст; автор уличен в плагиате.

Список основной литературы

Арчибальд Р. Управление высокотехнологичными программами и проектами / пер. с англ. под ред. А. Д. Баженова. М., 2004.

Баркалов С., Воропаев В. и др. Математические основы управления проектами / под ред. В. Н. Буркова. М., 2005.

Грашина М., Дункан В. Основы управления проектами. СПб., 2006.

Ильин Н. И., Лукманова И. Г., Романова К. Г. и др. Управление проектами. СПб., 1996.

Тернер Р. Руководство по проектно-ориентированному управлению. М., 2007.

Товб А., Ципес Г. Управление проектами: стандарты, методы, опыт. 2-е изд. стер. М., 2005.

Управление проектами: основы профессиональных знаний и национальные требования к компетенции специалистов. М., 2001.

Список дополнительной литературы

A Guide to The Project Management Body of Knowledge. PMI, 2000.

Грей К., Ларсен Э. Управление проектами / пер. с англ. М., 2003.

Кендалл Дж., Роллинз С. Современные методы управления портфелями проектов и офис управления проектами. Максимизация ROI / пер.с англ. М., 2004.

Мазур И., Шапиро В. и др. Управление проектами: Справочник для профессионалов. М., 2001.

Фатрелл Р., Шафер Д., Шафер Л. Управление программными проектами / пер. с англ. М., 2003.

Ципес Г., Товб А. Менеджмент проектов в практике современной компании. М., 2006.

Перечень иных информационных источников

www.sovnet.ru – официальный сайт Российской ассоциации управления проектами СОВНЕТ

www.pmi.ru – официальный сайт Московского отделения PMI

www.ipma.ch – официальный сайт Международной ассоциации управления проектами IPMA

www.pmi.org – официальный сайт Американского института управления проектами PMI

www.pmprofy.ru

www.pmsoft.ru – сайт компании ПМСОФТ, поставщика программного обеспечения Primaverawww.spider.ru – сайт компании СПАЙДЕР, поставщика программного обеспечения SpiderProject


Похожие работы:

«Программа разработана на основе УМК "Школа России", авторской программы "Технология" Е.А.Лутцевой, Т.П.Зуевой в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и федеральным компонентом Государственного стандарта общего начального образования 2011 года I. Поясни...»

«ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсной программе проекта "Ты, Я и НЕБО в ладонях" Цель проекта Обогащение культурной жизни города, популяризация воздухоплавания. В рамках проекта, молодожены или пары, только готовящиеся стать ими, смогут реализовать подарочные сертификаты на ат...»

«ПЛАН основных физкультурных и спортивных мероприятий, проводимых в Удмуртской Республике, в I квартале 2017 года Январь Мероприятия международного, федерального уровня Дата Наименование мероприятия Проводящая организация 03-13 Первенство ПФО по шахматам среди ветеранов (г.Ижевск, Муниц...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНООрганизатор: Партнеры: Ресторан Администрация Слюдянского городского поселения "Деловой двор" Товарищества ресторанного дела Сибири Директор Бурлакова М.А. Межрегиональная Ассоциация событийного туризма Сибири ООО "Ритейл-Трейд" Культурно-туристич...»

«Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская музыкальная школа п. Редкино"                УТВЕРЖДЕНО приказом № 1/1 от 29.01.2016 г. Директор МБУ ДО "ДМШ п. Редкино" _ С.И. Симанова         Положение о приёмной коми...»

«УТВЕРЖДЕНО Приказ Министра образования Республики Беларусь от 28.10.2016 № 847 Программа вступительных испытаний по учебному предмету "Русский язык" для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения высшего образования І ступени или среднего специального образования, 2017 годПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа вступительных испытаний по...»

«Тема уроку: Урок літератури рідного краю у 8 класі "Чи можна зрозуміти душу ?. Поети Луганщини про Україну"Мета уроку :-  продовжити знайомити школярів з письменниками Луганщини, долучити школ...»






















 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.