WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством Организационно-методический отдел по ...»

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска

Централизованная библиотечная система

Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством

Организационно-методический отдел по библиотечному обслуживанию

Великой победе посвящается

К 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

(Методическое пособие)

(часть 1)

69215066675

Иркутск

2014г.

ББК 63.3(2)622я7

В 27

Составители: В.В. Биденко, Е.Ю. ДубешкоКомпьютерный дизайн и верстка: А.И. Перфильева

Отв. редактор: Н.А. Кустова

Великой Победе посвящается: [к 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне]: Методическое пособие: в 2 ч. Ч. 1 / сост.: В.В. Биденко, Е.Ю. Дубешко. - Иркутск, 2014. - 36 с.

Данное методическое пособие поможет библиотекам в подготовке к празднованию 70-годовщины Победы в Великой Отечественной войне и окажет помощь в выборе форм работы.

Пособие включает: рекомендации по организации книжных выставок и рекомендации по подготовке и проведению комплексных массовых мероприятий, посвященных победе в Великой Отечественной войне.

Содержание

От составителя_____________________________________5

Рекомендации по организации книжных выставок

к юбилею Великой Победы ____________________9

Рекомендации по подготовке и проведению

комплексных массовых мероприятий, посвященных победе в Великой Отечественной войне__________30

Список Интернет – ресурсов___________________35

-432435-257175

Уважаемые коллеги!

«Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мёртвым, и живым...»

Н. Н. Добронравов

В мае 2015 года будет отмечаться славная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.

Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом: это память о военном лихолетии, когда в огромной стране не осталось ни одной семьи, не понесшей горьких утрат; это священная память о погибших на полях сражений, это наша история, наша боль, наша надежда.

Чем дальше уходят в прошлое события Великой Отечественной Войны, тем значительнее и дороже становятся подвиги солдат, отстоявших свободу и независимость нашей Родины. Трагизм и величие, скорбь и радость, боль и память… Всё это – Победа. Яркой негасимой звездой сверкает она на небосклоне отечественной истории. Ничто не может затмить её – ни годы, ни события. Не случайно День Победы – это праздник, который с годами не только не тускнеет, но занимает всё более важное место в нашей жизни.

Очень важно, чтобы в широкомасштабную подготовку и празднование 70-ой годовщины Победы включились все библиотеки Централизованной библиотечной системы, в задачи которых входит не только организация мероприятий, отдающих дань памяти героям Великой Отечественной, но и поиск тех струнок души читателя, особенно юного, которые будут созвучны высокому смыслу служения своему народу и Отчизне.

Библиотеки, наравне с другими социальными институтами образования и воспитания: школами, музеями, домами культуры, - играют большую роль в патриотическом воспитании подрастающего поколения, которое сегодня является социальной потребностью и проблемой российского общества, решением которой призваны заниматься как государство, так и различные организации регионального уровня.

В 2015 году патриотическое направление деятельности учреждений культуры станет приоритетным, но патриотизму нельзя научить.





Его надо воспитывать, в полном смысле этого слова, с ранних лет жизни, когда образное слово, эмоции, чувства значат больше, чем разум. Поэтому особое внимание библиотекам в подготовке к празднованию Победы, необходимо уделить работе с детьми и молодежью, так как именно в юном возрасте происходит формирование личности, становление жизненных принципов и интересов. Воспитание патриотизма – очень тонкое дело, поскольку крайние его проявления граничат с такими страшными для общества явлениями, как шовинизм и национализм.

Одна из главных задач библиотек – сохранить и передать молодому поколению чувство глубокого патриотизма и искренней любви к нашей Родине, не предать забвению великий и непередаваемо трудный путь к Победе, не растерять величие нравственного подвига и силу духа русского солдата.

В период подготовки к празднованию 70-ой годовщины Победы необходимо активизировать работу по созданию в каждой библиотеке системы гражданско-патриотического воспитания, предполагающей формирование и развитие социально значимых ценностей для детей и молодежи, направляющих их личностное, социальное и профессиональное самоопределение, а именно:

национального достоинства;

толерантного отношения к членам социума;

активной жизненной позиции;

любви к Родине, чувства общности и принадлежности семье;

готовности к защите своего Отечества;

чувства ответственности перед собой и другими;

социальной мобильности.

Опыт работы библиотек страны показывает, что они активно работают в данном направлении, используя современные формы и методы библиотечной деятельности.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения в современных условиях требует поиска и применения новых подходов в работе библиотек. В связи с этим, разрабатываются целые проекты и программы, в рамках которых проходит цикл логически выстроенных, взаимосвязанных и взаимодополняющих мероприятий. Библиотекари придерживаются формулы «любить свое, уважать чужое, знать прошлое, жить настоящим, приближать будущее», которая и определяет методы работы, направленной на пробуждение интереса молодежи к истории своего народа, его традициям, воспитание гражданственности.

В юбилейном году рекомендуем библиотекам массовые акции, концерты, исторические конференции, круглые столы, благотворительные акции помощи ветеранам ВОВ, акции для молодежи «Прочтите книгу о Великой Отечественной войне», оформление хронографа «До дня Победы осталось ____ дней».

Особое внимание необходимо уделить информационно-воспитательной работе с молодежью с привлечением местного материала, включая диалоги на тему Великой Отечественной войны, патриотические часы, поэтические конкурсы и посещение военно-исторических памятников и т.д.

Отправной точкой мероприятий, посвященных победе над фашизмом, в будущем году должен стать День защитника отечества.

Мероприятия ко Дню Победы можно провести под общим лозунгом, например: «Живет Победа в поколениях», «За Родину!», «Салют Победе!» и другие.

Данное методическое пособие в 2 частях поможет библиотекам в подготовке к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне и в выборе форм работы.

Материал включает:

Рекомендации по организации книжных выставок к юбилею Великой Победы;

Рекомендации по подготовке и проведению комплексных массовых мероприятий, посвященных победе в Великой Отечественной войне;

Сценарии, посвященные победе в Великой Отечественной войне и список сценариев;

Конкурсно - игровые программы, посвященные победе в Великой Отечественной войне;

Краткая история второй мировой войны в цифрах;

Интересные факты о Великой Отечественной войне;

Пословицы и поговорки о мире и войне;

Стихи о Великой Отечественной войне;

Обзор сайтов, посвящённых победе в Великой Отечественной войне.

Рекомендации по организации книжных выставок

к юбилею Великой Победы

Бесценным, поистине неисчерпаемым источником для воспитания патриотизма является история Великой Отечественной войны. Книги о войне позволяют донести до сердца каждого человека память о тех героических событиях, дают уникальную возможность каждому лично соприкоснуться с великим подвигом старших поколений, наших отцов, дедов и прадедов. Особое внимание в библиотеках всегда уделяется работе с художественной литературой. А военная тема была всегда значима для русской литературы, потому что она помогала понять природу человека, выявить силы добра, которые могут противостоять злу. Художественное произведение не фиксирует правду или неправду, оно создает образ времени. В библиотеках по-прежнему рекомендуют читателям, прошедшие проверку временем, ставшие современной классикой, произведения В. Астафьева, Ю. Бондарева, В. Быкова, К. Воробьева, Б. Васильева, К. Симонова, А.Иванова, П. Проскурина, Г. Бакланова, А. Адамовича, В. Пикуля, В. Богомолова, В. Кондратьева и других писателей.

Одним из методов массовой работы библиотеки, заключающимся в рекомендации книг путем непосредственного раскрытия их содержания в зрительно воспринимаемой форме, является наглядная пропаганда документов. Самой распространённой формой наглядной пропаганды являются выставки или циклы книжных выставок.

Как правило, любое библиотечное мероприятие (рассказ, обзор, беседа, литературная экскурсия) сопровождает книжно-иллюстративная выставка, и. она является основой любого мероприятия, способствует активизации у читателей интереса к углубленному изучению истории Отечества.

События ВОВ можно раскрыть различными видами книжно-иллюстративными выставок: открытыми просмотрами литературы, тематическими полками, стендами и др. На протяжении многих десятилетий выставка продолжает оставаться наиболее эффективным средством привлечения читателей в библиотеку, важной составной частью библиотечно-библиографического обслуживания.

Примеры выставок, которые можно организовать в библиотеке:

выставка-рассказ

выставка-портрет

выставка-мемориал

выставка-галерея

выставка-фоторепортаж

выставка-панорама (мемуарная литература: дневники, записки, письма) и т.д.

Мероприятия по патриотическому воспитанию молодежи специалисты библиотек в основном готовят к главным военным праздникам и памятным датам в истории нашей страны, таким как:

23 февраля - День защитника Отечества

9 мая - День Победы

22 июня - День памяти и скорби

9 декабря - День Героев Отечества

4 ноября - День народного единства

День Победы был и остается священным днем для всех людей нашей страны. Мы каждый год еще и еще раз вспоминаем о событиях военных лет и о тех людях, которые завоевали для нас мир на земле.

Тематические выставки – самые распространенные и традиционные выставки в библиотеках. В их основе лежит предполагаемый или изученный интерес читателя к определенной теме. И, конечно, обосновывая выбор темы и продумывая содержание и оформление выставки, библиотекарь не забывает о воспитательных задачах библиотеки, соотнося раскрываемые издания с глубоким историческим, культурным, социально-политическим контекстом.

Тематические выставки играют большую роль в раскрытии фондов, оказывают помощь библиотекарю при рекомендации книг. Их задача – показать наиболее ценные книги по актуальной теме, помочь читателю выбрать те, которые ему нужны для изучения вопроса. Тематические выставки чаще всего объединяют книжный, журнальный и газетный материал, представленный в соответствующих отраслевых отделах, а также по видам изданий. То есть тематические выставки, если и не создают целостное и полное представление о теме (это нереально), то в известной мере приближаются к выполнению этой задачи.

Тематические выставки подразделяются на:

Постоянные: выставки, отражающие важнейшие события экономики, культуры, истории и т.д. (например: «Во имя Отечества: История видов Вооруженных Сил, родов войск»).

Выставки к памятным датам (например: «На Московском направлении: к 70-летию битвы под Москвой»);

Выставки, посвящённые жизни и деятельности выдающихся лиц (например: «Полководец Победы - маршал Г.К. Жуков к...-летию со дня рождения»);

Выставка забытых книг (например: «Строки, опаленные войной»);

Выставка книг, изданных в 1941-1945 гг.;

Выставка, посвящённая творчеству одного автора (например: «Песня меня научила свободе…» - по стихотворениям М. Джалиля, «А мы с тобой, брат, из пехоты…» - жизнь и творчество Б. Окуджавы).

Примером тематической выставки может стать выставка «На Огненной дуге», посвященной битве под Курском (5 июля - 23 августа 1943 г.).

Вступительная статья к выставке поможет библиотекарям сориентироваться с выбором документов и количеством разделов. Некоторые сведения можно использовать для отдельных цитат.

Вступление к выставке:

Курская битва – величайшее сражение Великой Отечественной войны и всей Второй мировой войны, - завершившая коренной перелом в борьбе народов антигитлеровской коалиции против фашистской Германии. Москва, Сталинград и Курск - это тот стратегический треугольник в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг., о который разбился фашистский вермахт. Результаты этих сражений оказали решающее влияние на ход военных событий на всех театрах вооруженных действий Второй мировой войны, они прокладывали и ускоряли путь к окончательной победе над фашистской Германией и милитаристской Японией. В крупнейшей стратегической операции Второй мировой войны на Курской дуге, охватившей территорию свыше 600 км по фронту и до 150 км в глубину, с обеих сторон участвовало более 4 млн. человек, 12 тыс. боевых самолётов, около 13 тыс. танков, почти 70 тыс. орудий и миномётов и много другой военной техники. Она продолжалась 50 суток (с 5 июля по 23 августа) и завершилась крупным поражением немецко-фашистских войск.

Но не только масштаб, размах и напряженность боевых действий отличали Курскую битву от других менее масштабных, но не менее кровопролитных. Для того чтобы оценить ее значение, необходимо выяснить, чего добивалось немецкое руководство, на что оно рассчитывало, предпринимая наступление на Курской дуге? Тут имелось несколько соображений. Гитлеру было необходимо любой ценой взять реванш за поражение немецко-фашистских войск под Сталинградом, поднять моральный дух армии и населения Германии, ее престиж у своих союзников. По замыслу немецкого командования эта мощная операция, получившая громкое название «Цитадель», должна была стать генеральным сражением на восточном фронте. Для ее осуществления привлекались крупные силы и средства: 70% всех танковых дивизий и 65% боевых самолетов, действовавших на советско-германском фронте. В состав группы армий «Центр» (командующий - генерал-фельдмаршал Клюге) и группы армий «Юг» (командующий - генерал-фельдмаршал Манштейн) входило 50 наиболее боеспособных дивизий, в том числе 16 танковых. В них насчитывалось свыше 900 тыс. человек, около 10 тыс. орудий и минометов, до 2700 танков, свыше 2 тыс. самолетов. Учитывая важность решаемых задач на Курской дуге, особую сложность оборонительно-наступательных операций на этом стратегическом направлении, Ставка Верховного Главнокомандования сконцентрировала здесь крупные силы и средства. Всего в ходе оборонительного и наступательного этапов в Курской битве со стороны Советской Армии участвовали 6 фронтов. В оборонительной операции участвовали на орловском направлении Центральный (генерал армии К.К. Рокоссовский), на белгородском - Воронежский (генерал армии Н.Ф. Ватутин) фронты, в тылу у них были развернуты войска Степного фронта (генерал-полковник И.С.Конев). В наступательной операции приняли участие Западный (генерал-полковник В.Д. Соколовский), Брянский (генерал-полковник М.М. Попов), Центральный (генерал армии К.К. Рокоссовский), Воронежский (генерал армии Н.Ф. Ватутин), Степной (генерал-полковник И.С. Конев) и Юго-Западный (генерал армии Р.Я. Малиновский) фронты. К началу Курской битвы в составе Центрального и Воронежского фронтов (командующий - генерал армии Н.Ф. Ватутин) насчитывалось свыше 1,3 млн. человек, более 19 тыс. орудий и минометов, 3,4 тыс. танков и САУ, 2 тыс. самолетов. Кроме того, в Степном фронте, являвшемся стратегическим резервом Ставки, находились 5 общевойсковых, 1 танковая и 1 воздушная армии. Общую координацию действий войск фронтов осуществляли представители Ставки Маршалы Советского Союза Г.К. Жуков и A.M. Василевский. И хотя Курская битва по характеру боевых действий состояла из двух этапов: оборонительного (5 - 23 июля) и наступательного (12 июля - 23 августа), эти этапы не были жестко фиксированными, они имели свои особенности, изучение которых – дело специалистов.

Во вступительной статье выделены лишь некоторые узловые моменты, отличающие Курскую битву от других сражений, показан размах и масштаб боевых действий. Сам же ход сражения отражен в литературе, рекомендуемой читателям у витрины книжно-иллюстративной выставки «На Огненной дуге».

Цель выставки - воссоздать героические события лета 1943 г., показать стойкость, мужество и боевое мастерство солдат, сержантов, офицеров, генералов и маршалов победоносной Красной Армии.

Выставку целесообразно разделить на четыре раздела:

«Курская битва в военно-исторической литературе»;

«Огненная дуга в мемуарах и воспоминаниях»;

«Участие в сражениях на Курской дуге отдельных видов Вооруженных сил и родов войск»;

«Курская битва в художественной литературе».

На книжной выставке желательно представить не только военно-мемуарную литературу, значительное место в ней должны занять военно-исторические и художественные произведения.

При организации выставки желательно использовать краеведческие материалы, литературу о подвигах героев-земляков, местную периодическую печать, экспонаты из краеведческих музеев и комнат боевой славы частей и соединений, если такая возможность имеется.

При оформлении выставки советуем использовать иллюстративные материалы: фотоальбомы, фотоочерки, различные путеводители по памятным местам Курской битвы.

Если библиотека не имеет возможности экспонировать всю выставку полностью, то не исключается возможность представлять ее разделы как самостоятельные выставки под рубрикой «Дни воинской славы России: Курская битва (5 июля - 23 августа 1943 г.)».

Предлагаемый план книжно-иллюстративной выставки является примерным. Библиотеки, исходя из своих возможностей, могут сократить или, напротив, дополнить разделы.

В иллюстрациях раздела желательно подчеркнуть тот факт, что более 100 тыс. воинов — участников Курской битвы были награждены орденами и медалями, из них 180 получили звание Героя Советского Союза, многие соединения и части были награждены орденами, удостоены почетных наименований; а также показать памятники славы, посвященные Курской битве и ее героям, фотоснимки воинских ритуалов на местах боев, встречи с ветеранами и т.д. История Великой Отечественной войны богата примерами героизма.

В небольших библиотеках, где нет возможности развернуть выставку в полном объеме, можно организовать цикл выставок. В этом случае материалы каждого из разделов используются для организации самостоятельной выставки.

В дополнение к выставке советуем также в фонде открытого доступа организовать тематические полки о Великой Отечественной войне.

Очень полезно у книжных выставок систематически проводить беседы и обзоры литературы, военно-патриотические чтения, уроки памяти, боевой славы, встречи молодёжи с участниками Великой Отечественной войны. Для проведения бесед желательно привлекать ветеранов войны и труда. Помощь в организации бесед могут оказать сотрудники краеведческого музея, музея боевой славы, военно-исторических обществ.

Предлагаем следующие темы для выставок, обзоров, бесед:

«Помните! Через года, через века – помните!»;

«Страницы бессмертной славы»;

«Победный 1945-й»

«Ради памяти павших и во имя живых»;

«О доблести, о подвиге, о славе…» (Великая Отечественная война в художественной литературе);

«Только памятью, война, возвращайся»;

«Загляните в семейный альбом…» (война на семейных фотографиях);

Одной из популярных книжных выставок, через которую можно раскрыть библиотечные фонды военной тематики, может быть выставка одной книги. Главное, найти достойную, пусть даже всем известную, книгу, например книгу А. Твардовского «За далью – даль».

В оформлении этой выставки можно использовать различные предметы, связанные с содержанием произведения: гармонь - непременная принадлежность военных походов, любимый инструмент Василия Теркина, могут быть выставлены кисет, губная гармошка, книжка красноармейца и награды. На выставке можно собрать издания книги разных лет,

Большой интерес у читателей вызывает и выставка–экспозиция – это синтез библиотечной и музейной выставки. Предметы и аксессуары, представленные на ней, способствуют более глубокому пониманию и восприятию документов, а книги и другие документы удачно вписываются в экспозиции.

Примером может стать выставка «Партизанской тропой». Эта выставка может быть оформлена в холле библиотеки, в виде землянки в натуральную величину. Перед читателями предстанут сделанные из картона бревенчатые стены и потолок, атрибуты партизанского быта. Стенды с литературой органично впишутся в интерьер землянки.

-180975641350Не менее интересна для читателей будет другая выставка – экспозиция «Война, какой она была». Содержание выставки раскрывает несколько разделов.

1 раздел «Дорогами страшной войны», представляет собой карту – схему с указанием основных сражений Великой Отечественной войны, подкрепленную историческими книгами;

2 раздел «Оружие победы», особый интерес у читателей вызывает этот раздел, где представлены книги и настоящие экспонаты – каски, автомат, котелки времен Великой Отечественной войны. Все это размещено в военной походной палатке.

-174625-219075

3 раздел - «Книги опаленные войной». Это электронная презентация, знакомящая читателей с книгами, которые были написаны писателями–фронтовиками во время войны.

Сегодня популярны в библиотеках книжно-музейные уголки. Занимая очень незначительное место в помещении библиотеки, они производят сильное впечатление. Вся смысловая нагрузка при оформлении такого уголка ложится на детали. Во время презентации книги В. Мельникова «Им не вручали повесток» таковыми предметами стали патроны, военный планшет, соседствующие с перьевой ручкой, чернильницей, пионерским галстуком и куклой.

Несмотря на не совсем обычную форму, все составляющие выставок - название, цитата, обращение к читателю - сохраняются в любом случае.

Важно при этом помнить: в оформлении таких выставок не должно быть ни одного случайного предмета, и все они вместе не должны заслонять собой книгу.

«Великая война. Великая победа!»

(методические рекомендации ОМОпоБО к организации единой выставки в библиотеках ЦБС

Выставку, посвященную 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, под единым названием «Великая война. Великая Победа» организуют все библиотеки ЦБС г. Иркутска в мае 2015г.

На усмотрение библиотек сроки демонстрации выставки могут быть иными, например: февраль-май, апрель-май, апрель-июнь, и даже в течение года, - в зависимости от творчества сотрудников библиотеки и формата самой выставки.

Важно понимать, что данная выставка не должна быть скучной, «правильной», «проходной». Она должна стать событием в жизни библиотеки, ее лицом в юбилейный Год Победы, праздником для ее пользователей.

Что же нужно сделать, чтобы создать хорошую выставку?

Для начала определить, ее формат и концепцию.

Это может быть единая выставка в определенном месте, а может быть выставка под одним названием (которое оформляется как логотип или эмблема, символ), состоящая из отдельных выставок-рубрик, как оформленных в едином для всей выставки стиле, так и представляющих собой отдельные законченные тематические композиции.

Также это может быть книжно-музейная экспозиция, которая проектируется на всем библиотечном пространстве, начиная с входной группы и далее - по всем отделам. Именно такой формат предполагает удлиненные сроки действия выставки-экспозиции, инновационные методики её создания и оформления. А читатели становятся не пассивными слушателями обзоров представленных документов, но активными посетителями-экскурсантами музейных уголков библиотеки.

Оформление выставки любого формата играет большое, если не главное, значение в ее успехе. Хорошо продуманная выставка часто не пользуется спросом у пользователей, если она плохо оформлена.

Поэтому рекомендуем ни в коем случае не забывать основные постулаты выигрышного оформления:

«меньше, но лучше» (нельзя перегружать зрительное восприятие большим количеством выставленных документов);

«каждый экспонат окружен полем для отдыха», (т.е. расстояние между экспонатами составляет примерно 1/3 их ширины);

«привлечение внимания к конкретному документу» (цветные закладки, аннотации, иллюстрации, элементы инсталляции, размещение документа в другом ракурсе и т.д.);

«нет монотонному сочетанию цвета». (так например, хорошо сочетаются черный с желтым, оранжевым, золотым; белый ярко смотрится на синем, красном, зеленом. Прохладные цвета зрительно отдаляют предметы, а теплые цвета приближают). Не использовать более 3х цветов во избежание пестроты;

«говорящая фактура» (шрифт и форма заголовков, их фон должны соответствовать и подчеркивать тематику выставки. Также важно не забывать, что все тексты выставки должны быть написаны в едином стиле.

При создании такой экспозиции важно понимать, что площадь помещения здесь роли не играет, т.к. и в больших помещениях можно организовать скучнейшие выставки, и на маленьких площадях создать шедевр.

И последнее, о чем не стоит забывать: для оформления выставки совсем не обязательно искать по бабушкиным сундукам вещи военных лет. Можно обойтись тематическими фотографиями и рисунками, простыми в изготовлении макетами, детскими игрушками и пр.

Подробную и наглядную информацию о различных вариантах создания и использования выставочного декора Вы можете получить из нижеприведенных материалов некоторых сайтов. Для этого надо нажать на кнопку клавиатуры «Ctrl» и щелкнуть на ссылку:

http://www.infokniga.ru/index/category/vystavki151/page/3Информационный портал Центральной библиотеки №42, ГБУК г. Москвы "ЦБС ЮВАО". Районы: Текстильщики, Люблино, Марьино, Печатники, Капотня. – всевозможные материалы о ВОВ ( голос Левитана, песни, стихи, плакаты, карты военных действий, полководцы и пр.)

http://biblioshtuchki.jimdo.com/книжные-выставки-и-просмотры/

Лучшее оформление книжных выставок о Великой Отечественной войне ( найдено на просторах Интернета) от «Библиоштучек».

http://tonik.rusedu.net/post/1455/10244

профессиональное сообщество педагогов. В закладке «Быть патриотом»: Книжно-иллюстративная выставка-панорама о Великой Отечественной войне «Подвиг народа»

http://www.libozersk.ru/pages/index/307ЦБС г. Озёрска Челябинской области. Закладка «Библиотекарям», рубрика: выставка-совет «Дорогая сердцу книга о войне»

http://bibnout.ru/oformlyaem-knizhnuyu-vystavku-k-dnyu-pobedy/ -

Записная книжка школьного библиотекаря. Раздел : Оформляем книжную выставку ко Дню Победы.

http://schoolbiblio.ucoz.ru/load/informacija_po_sluchaju/knizhnye_vystavki/velikaja_otechestvennaja_vojna_nachalnyj_period/6-1-0-9

Сайт библиотеки МБОУОСОШ № 2 п. Октябрьский Архангельской области. Закладка «Календарь знаменательных дат» - «Ко Дню Победы».

Фото выставок,

элементы которых Вы можете взять на вооружение.

-325120212090Вечный огонь Великой Победы

Книги о Великой Отечественной войне

-359410138430

Белые журавли

-1079501270

Спасибо деду за Победу!

-107950635

Дети – герои Великой Отечественной войны

-24765096520

Путь мужества и славы

-14605086995

105410222250Солдатом быть – Родине служить

Читаем детям о войне

-34290058420

Привет с фронта

-180975115570

Подвигу лежит дорога в вечность

-11441810795

Прочитанная книга о войне –

мой подарок ко Дню Победы!-253365346710

123825219710Фильмы о войне

Имена наших улиц

4762551435

Рекомендации по подготовке и проведению комплексных мероприятий, посвященных Победе в Великой отечественной войне

Наш основной долг – долг перед поколением победителей. Мы не имеем права предать память героев войны, забыть её главных участников – ветеранов, допустить, чтобы наша молодежь ничего не знала о Великой Отечественной войне.

При планировании праздничных мероприятий необходимо учесть опыт проведения юбилеев предыдущих лет, но избежать формального подхода и копирования прошлых мероприятий.

Нужно использовать новые, нестандартные идеи.

Важно сделать акцент на победные и созидательные стороны юбилея, на его духовный потенциал. Библиотеки должны так подготовиться к празднику, чтобы его ожидали, а провести так, чтобы его не забыли. Сделать юбилейные акции и торжества такими, чтобы они имели долгую историческую жизнь и превратились в традиции, которые чтут и продолжают из поколения в поколение.

Главный итог деятельности библиотеки по патриотическому воспитанию видится в том, что под воздействием прочитанных книг, информации библиотекарей, встреч с участниками исторических событий в душе молодого человека формируется чувство гордости за историческое прошлое нашей Родины.

Работа в информационном поле обязана быть активной, наступательной, и что особенно важно – объективной. Необходимо организовать и провести мероприятия в соответствие с той решающей ролью, которую наша страна сыграла в разгроме нацизма. Все информационные акции должны быть проникнуты духом патриотизма, гордости за великую страну, спасшую мир.

Объединение усилий библиотекарей и вовлечение молодёжи сделает работу библиотек более эффективной, приведёт к значительным позитивным результатам. К подготовке празднования Победы, к участию в торжествах с ветеранами необходимо вовлечь молодых, стремиться объединить их вокруг идей национального достоинства и гордости за свою Родину.

Глубокие и обширные знания о войне, её трагических и героических событиях, знания о подвигах конкретных героев могут пробить стену равнодушия нового поколения. Вернуть в молодежную культуру тот пласт нашей национальной исторической памяти, который связан с Великой Отечественной войной.

Время неумолимо. Уходят от нас те, кто в 1945-м принёс долгожданную Победу. За 1418 дней войны решилась судьба не только нашего Отечества, но и всей мировой цивилизации. Нельзя забывать об этом. Ведь историческая память народа – залог его будущего.

За десятилетия празднования Дня Победы выработалось много форм проведения этого мероприятия. В библиотеках можно провести цикл разнообразных комплексных мероприятий, рассказывающих о мужестве, стойкости, самопожертвовании конкретного человека: рядового солдата или матроса, подпольщика или разведчика, партизана или военачальника.

Это могут быть: литературные или театрализованные вечера, часы памяти, устные журналы, обсуждения книг и другие мероприятия. В День Победы можно устроить встречу с ветеранами, провести уроки мужества. Необходимо добиваться освещения мероприятий подготовки к 70-ой годовщине Победы в СМИ.

В фондах многих библиотек имеется книга «СССР – победа во Второй мировой войне». – М.: Логос, 2008. – 640 с. Книга написана с привлечением неопубликованных ранее архивных материалов и рассказывает об исторических явлениях, событиях Второй мировой войны.

Рекомендуем при разработке мероприятий включить материалы из данной книги. В ней раскрываются причины Второй мировой войны, характеризуются международные отношения, политика государств, определявших обстановку на мировой арене. Освещается ход боевых действий на всех театрах мировой войны. Подчёркивается ключевая роль Красной армии в освободительном походе в Центральную Европу, победных операциях в 1945 г., окончательном разгроме фашистской Германии и милитаристской Японии. Анализируются решающие факторы победы Советского Союза в Великой Отечественной войне, подводятся итоги Второй мировой войны.

Издание включает 2 компакт-диска, которые содержат документальные и художественно-публицистические материалы (фильм Михаила Рома «Обыкновенный фашизм», мультимедийное произведение «СССР во Второй мировой войне: документы, свидетельства очевидцев, видеохроника»).

В библиотечной практике накоплено много форм комплексной работы, используемых в патриотическом воспитании детей и молодежи:

научно-практическая и читательская конференция

конференция по книгам фронтовиков

фестиваль, форум

Декада, Неделя, День Памяти

день открытых дверей

встреча с ветеранами

тематический вечер

исторический диалог, диспут

час-размышление по фильму

театрализованное представление

литературно-музыкальная композиция

урок мужества

урок-размышление

исторический вечер

тематический суд «Антифашистский процесс»

виртуальная экскурсия

беседа

обзор книг, документальной литературы о войне

конкурс, викторина

музыкальный конкурс «Угадай мелодию песен военных лет»

спортивно-исторический турнир

поисковая работа

устный журнал

сюжетно-ролевая игра

громкие чтения

мероприятия с использованием новейших телекоммуникационных технологий (фестиваль фильмов, презентация, виртуальная экскурсия, видеомост) и другие.

Примеры названий для мероприятий, посвященных Великой Отечественной войне:

«Листая прошлого страницы»

«Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой»

«Дни победы, правды и добра»

«И в вечном карауле Память у Вечного огня стоит»

«Он отгремел, далекий сорок пятый»

«Им надо поклониться до земли»

«Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет»

«В шестнадцать мальчишеских лет»

«Поклон глубокий до земли солдатам павшим и живущим»

«Они подарили нам жизнь»

«Праздник святой и светлый»

«Превыше прочих чувств – Отчизне долг»

«Минувших лет святая память»

«Обожженные сороковыми» дети войной поры

«Благодарность. Память. Почтение»

«Не забывается война»

«Ты бессмертен, солдат!»

«Весна Победы»

«Родина-мать зовет!»

«Равнение – на знамя Победы!»

«Мы славим Сорок пятый год, не забывая Сорок первый»

«Не зеницу ока и не камень, одно я берегу: простую память»

Для молодёжи рекомендуем провести акцию «Прочтите книгу о войне». Для её проведения надо развернуть работу с лучшими произведениями об Отечественной войне 1941-1945 гг., используя различные формы – книжные закладки, информационные стенды, индивидуальные рекомендации, обзоры литературы.

Также можно провести неделю молодёжной книги «Пароль – Победа!, неделю информации о новых изданиях «От первого салюта до победного».

В библиотеке рекомендуем организовать добровольческое движение (читатели возраста 15-24 лет) по информационно-библиотечному обслуживанию ветеранов Великой Отечественной войны «Книга – ветерану». Организация такого движения будет способствовать воспитанию патриотизма у молодёжи, укрепит взаимопонимание между старшим и младшим поколением. Таким образом, мы проявим заботу и внимание к ветеранам, заполним тот информационный вакуум, который возникает в их жизни из-за отсутствия возможности выписать журналы, газеты, купить книгу, прийти в библиотеку.

Список использованных Интернет- ресурсов

Готовимся к празднику Победы: К 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. Методические рекомендации (http://uonb.ru)

День Победы. Сценарии, презентации, клипы. Веб- указатель (http://bibnout.ru/den)

Есть память, которой не будет забвенья: Методические рекомендации (http://kurganlib.ru)

Использование информационных ресурсов сети Интернет и мультимедийных изданий в подготовке и проведении мероприятий ко дню Победы (http://uonb.ru)

Методико–библиографичесикие материалы в помощь проведению мероприятий посвященных Великой Отечественной войне ( www.aksakovka.ru)

Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий, посвященных Великой Отечественной войне (http://koipkro.kostroma.ru)

Пусть мир будет без слез….Методические рекомендации к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне (http://uonb.ru)


Похожие работы:

«Цикл лекции по социологии Лекция 1. Социология, ее место в системе научного знания. Наука – сфера деятельности человек, основной функцией которой является выработка и теоретическая и систематизация знаний о действительно...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Красноярский государственный художественн...»

«Содержание: "Темная сторона медали" "Здесь алчность правит бал" "Искоренять договорняки как сорники" "Вооружены и опасны" "Темная сторона медали" Авторский проект Владимира Сараева. Почему я начал авторский проект "Антиспорт"?  Идея возникла у мен...»

«Приложение к распоряжению Правительства Республики Коми от 31 декабря 2010 г. N 615-р Основные направления развития туризма в Республике Коми до 2020 года Основные направления развития туризма в Республике Коми до 2020 года TOC \o 1-3 Введение3 Раздел 1. Туристиче...»

«Современная деятельность библиотеки: приоритеты планирования 2016 — 75 лет назад – Начало Великой Отечественной войны (22 июня);— 30 лет назад – Авария на ЧАЭС (26 апреля).Международный день пожилых людей (1 октября);День б...»

«УДК811.111 Английский язык Лукьянченко Екатерина Александровна "Метафора в англоязычной молодёжной коммуникации на примере номинализаций с инкорпорированным объектом" Аннотация. В статье рассматривается речь совр...»

«Министерство культуры Ростовской области Областной дом народного творчества "Методика работы с детьми дошкольного возраста" для руководителей хореографических коллективов г. Ростов-на-...»






















 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.