WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«не согласен с ними, то следует написать ответ на замечания рецензента, в котором должны содержаться мотивированные возражения рецензенту по тем ...»

Требования к оформлению рецензии на учебное издание

1. Реквизиты рецензии:

название вида документа (рецензия);

точное название рукописи, на которую дается рецензия;

фамилия, имя, отчество автора;

содержание рецензии;

фамилия, имя, отчество рецензента, его ученая степень, звание, должность, наименование организации;подпись рецензента;

дата;

фамилия, должность и подпись лица, удостоверяющего подпись рецензента;

дата удостоверения подписи;

печать.

2. При рецензировании рукописи учебного издания рекомендуется:

1. Определить соответствие материала, изложенного в рукописи, содержанию программы курса (при наличии отступлений от учебной программы следует указать, чем они вызваны и целесообразны ли вообще).

2. Оценить актуальность содержания рукописи: соответствует ли уровень изложенного в ней материала современным достижениям науки, техники и культуры.

3. Указать, чем отличается указанное произведение от уже опубликованных на эту же тему.

4. Дать оценку рукописи с методической точки зрения и определить, отвечает ли она требованиям преподавания данной дисциплины.

5. Проанализировать полноту и качество дидактического аппарата будущего издания. Определить, насколько методически верно подобраны контрольные вопросы, задачи и упражнения.

6. Оценить эффективность использования будущей книги для самостоятельной работы студентов.



7. Дать оценку структуре книги: рубрикации и композиции. Отметить, насколько точна логическая соподчиненность частей текста – разделов, глав, параграфов и т. д.

8. Указать, насколько полно представлены элементы справочно-сопроводительного аппарата (с учетом вида издания): предисловие, указатели, прикнижная аннотация (с читательским адресом), библиографические списки, списки сокращений и условных обозначений и др., а также такие элементы текста, как введение, заключение, приложения.

9. Дать качественную и количественную оценку фактического материала.

10. Оценить качество иллюстраций, указать необходимость (или отсутствие необходимости) включения их в книгу.

11. Оценить правильность и точность определений и формулировок. Дать оценку использования в рукописи общепринятой терминологии, норм, правил, стандартов и т. п.

12. В рукописях по специальным дисциплинам оценить соответствие обозначений величин, определений и понятий принятым в учебной литературе по общенаучным и общетехническим дисциплинам.

13. Дать оценку литературного стиля изложения материала. Отметить, характерны ли для текста рукописи следующие логические качества: доказательность, достоверность, конкретность, логичность, обоснованность, последовательность, связность, системность, точность и т. п.

14. Дать обоснованные выводы о рукописи в целом и при необходимости рекомендации по ее улучшению. В тех случаях, когда рецензия содержит рекомендации по доработке рукописи, а автор не согласен с ними, то следует написать ответ на замечания рецензента, в котором должны содержаться мотивированные возражения рецензенту по тем замечаниям, которые автор не принял.

Похожие работы:

«Чемпионат России по альпинизму 2016 год Регламент Дисциплина — "Скайранниггонка" от "Перевалочной базы (1700м.) на в. Юбилейная (3403м.) финиш а/б Актру (2100м.)   Цели и задачи1.1. Дальнейшее развитие и популяризация альпи...»

«Приложение № 6 к приказу Департамента культуры города Москвы от № _ (Ф.И.О. работника) должность: _ от _ (наименование государственного учреждения) адрес:, телефон: _, факс: _, адрес электронной почты: _ Уведомление об изменении условий трудового...»

«Артикуляционнная гимнастика по методу Кастильо МоралесВ основу методики лечебной физкультуры при нарушениях функции глотания и речи положены принципы проприоцептивной стимуляции мышц арт...»

«Контрольная работа по теме "Селекция" I вариантА1. Скрещивание особей разных видов и родов, используемое для получения новых форм, называют методом: полиплоидии 3) отдаленной гибридизации экспериментального мутагенеза 4) гетерозисаА2. Значение клеточной...»

«Нетрадиційний урок музики в 2 класі "Які вони звуки музичної мови?" Урок №18 Тема уроку: Які вони звуки музичної мови?Мета уроку: Розширити уявлення учнів про музичні звуки, їх властивості. Удосконалювати навички...»

«Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством Организационно-методический отдел по библио...»

«План инспекционного контроля на 2017 г. № п/пНаименование продукции № сертификата Период действия сертификата Срок проведения ИК, кварт. I квартал ФКП "Ставропольская биофабрика" 1 Нековаквакцина против некро...»

«ЛЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА Мета: поглибити знання учнів про чуйність і доброту до дорослих і товаришів;формувати моральні уявлення і почуття; збагачувати мову учнів новими словами; розвивати вміння узагальнювати і висловлювати свої думки; вчити жити в суспільс...»

«-5727709715500 Міністерство освіти і науки України Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника Факультет іноземних мовIV МІЖНАРОДНА НАУКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ СУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ З ЛІНГВІСТИКИ, ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВА І МІЖКУЛ...»








 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.