WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Министерство образования и науки Российской Федерации Южно-Уральский государственный университет Кафедра «Лингвистики и межкультурной ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Южно-Уральский государственный университет

Кафедра «Лингвистики и межкультурной коммуникации»

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой Декан факультета

лингвистики и межкультурной лингвистики

коммуникации

_____________________________ _________________________

(Хомутова Т.Н.) (Хомутова Т.Н.)

"_____"_______________ г. "_____"____________ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины ДС.02 «Современные методы преподавания иностранных языков»

для специальности 031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»

Направление подготовки: 031200 «Лингвистика и межкультурная коммуникация»

очная форма обучения

Факультет: Лингвистики

Кафедра-разработчик: лингвистики и межкультурной коммуникации

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины по направлению подготовки 031200 «Лингвистика и межкультурная коммуникация» специальности 031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур».

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации, протокол № от ______года.

Зав. кафедрой «Лингвистика и межкультурная

Коммуникация» канд.филол.н., проф. __________________ Хомутова Т.Н



Ученый секретарь канд.филол.н., доц. _________________ Бабина О.И.

Разработчик программы канд.пед.н., доцент ____________ Насталовская И.Г.

Челябинск 2011

Введение

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации:

обладает высоким уровнем развития теоретического мышления, способностью соотнести понятийный аппарат изучаемой дисциплины с реальными фактами и явлениями профессиональной деятельности, умением творчески использовать теоретические положения для решения практических профессиональных задач;

владеет системой представлений о связи языка, истории и культуры народа, о функционировании и месте культуры в обществе, национально-культурной специфике стран изучаемого языка и своей страны;

владеет системой представлений о языковой системе как целостном, исторически сложившемся функциональном образовании, социальной природе языка, роли языка в жизни общества;

практически владеет системой изучаемых иностранных языков и принципами ее функционирования применительно к различным сферам речевой коммуникации, понимает особенности межличностной и массовой коммуникации, речевого воздействия.

Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины

Изучение данной дисциплины базируется на таких курсах общей и специальной подготовки, как педагогическая антропология, психология, теория и методика преподавания иностранных языков и культур.

Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины

Ознакомить студентов с новейшими достижениями методики преподавания иностранных языков и прогрессивными идеями зарубежных методистов и научить использовать их в практической деятельности.

Самостоятельная работа студентов (СРС)

Таблица – Содержание и объем самостоятельной работы студентов

Номер раздела Наименование и содержание СРС Виды СРС Кол-во часов на одного студента





1 Личностно-ориентированные технологии обучения иностранным языкам. Подготовка выступлений по теме Личностно-ориентированные технологии обучения иностранным языкам. 10

1 «Языковой портфель». Разработка и презентация собственного «языкового портфеля». 5

2 Коммуникативный метод обучения иностранным языкам. Подготовка сообщения по теме Коммуникативный метод обучения иностранным языкам. 10

2 Коммуникативно-ориентированный урок. Подготовка выступлений по вопросам: Ситуация – единица общения, ее структура, функция, этапы формирования. Коммуникативно-ориентированные материалы. Коммуникативно-ориентированный урок. 5

3 Компьютерные телекоммуникации в обучении иностранным языкам. Подготовка сообщения по теме «Особенности применения компьютерных телекоммуникаций в обучении иностранным языкам». 5

3 Компьютерные телекоммуникации в обучении иностранным языкам. Подготовка выступлений по вопросам: Сеть Интернет. Электронная почта. Дидактические функции компьютерных телекоммуникаций. 4

3 Телекоммуникационный проект, его организация. Интернет–урок. Мультимедийный учебник. Подготовка сообщений по темам: Телекоммуникационный проект, его организация. Интернет–урок. Мультимедийный учебник. 5

4 Социокультурный подход в обучении иностранным языкам. Подготовка выступлений по вопросам: Социокультурный контекст изучения языков международного общения. Социокультурный компонент содержания обучения иностранным языкам. 10

4 Диалог культур при обучении языкам. Подготовка сообщения по теме: Диалог культур при обучении языкам. 4

5 Интенсивные методы обучения иностранным языкам. Самостоятельное изучение вопросов по теме раздела: метод активизации резервных возможностей обучаемого. Принципы метода активизации. Организация учебного материала. Пути и средства реализации учебного материала. Контроль успешности обучения. Организация работы в малых группах. Роль преподавателя. 10

5 Филологизация обучения иностранным языкам. Самостоятельное изучение и подготовка сообщения по теме Филологизация обучения иностранным языкам. 5

Итого: 73

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература:

а) основная литература

Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. / Н.Д.Гальскова – М.: АРКТИ, 2000. – 165 с.

Современные методы преподавания иностранных языков: программа и планы практических занятий для студентов факультета лингвистики / составитель И.Г. Насталовская. – Челябинск: Изд. ЮУрГУ. – 2008. – 29с.

Щукин, А.Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: Учебное пособие. – М.: Филоматис, 2010. – 186с.

б) дополнительная литература

Горбич, О.И. Современные педагогические технологии в учебном процессе: Программно-методические материалы для студентов. – М., 2007. – 126с.

Интенсивное обучение иностранным языкам в высшей школе: Учеб. пособие / МГУ им. М. В. Ломоносова, Межфак. лаб. интенсив. методов обучения иностр. яз.; И. А. Зимняя и др.; Под ред. Г. А. Китайгородской. - М.: Издательство МГУ, 1987. – 157с.

Конышева, А.В. Английский язык. Современные методы обучения. – Минск, 2007. – 351с.

Пассов, Е.И. Программа-концепция коммуникативного иноязычного образования. – М.: Просвещение, 2000. – 172с.

Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей/ Под общ. ред. В.С. Кукушкина. – М., 2004. – 148с.

Полат, Е.С. и др. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и систем повышения квалификации педагогических кадров. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 270с.

Энциклопедия педагогических технологий. – СПб: Каро, 2008. – 367с.

Resourse Books for Teachers series. Editor Alan Maley. Diana L Fried-Booth. Project Work. – UK: Oxford University Press, 1996.

Похожие работы:

«2581275-48831500 Департамент культуры и национальной политики Кемеровской областиП Р И К А З от 09 сентября 2014 № _391_ Кемерово О проведении областного конкурса юных музыкантов "В свете юных дарований", посвященного 175-летию П.И. Чайковского В целях выявления и поддержки ода...»

«Приложение к приказу УКМиС Администрации г. Абакана от 2017 г. №ПОЛОЖЕНИЕ О ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ ПРОЕКТОВ "МОЛОДЕЖНАЯ ИНИЦИАТИВА 2017" Управление культуры, молодежи и спорта Администрации города Абакана (далее УКМиС) объявляет городской конкурс проектов "Молодежная инициатива 2017",...»

«ЗМІСТ Пояснювальна записка 4 Структура програми роботи секції "Настільний теніс" І. Опис роботи секції "Настільний теніс" 6 ІІ. Тематичний план роботи секції 7 ІІІ. Навчально-методична карта 10 ІV. Програма роботи секції 14 V....»

«ПОГОДЖЕНО: ЗАТВЕРДЖЕНО: Директор ЗОШ №75 Р.В. Гончаренко Директор ЗОШ №75 Р.В. Гончаренко "_" 2015 р. ""2015 р. ПОГОДЖЕНО: ЗАТВЕРДЖЕНО: Директор ЗОШ №75 Р.В. Гончаренко Директор ЗОШ №75 Р.В. Гончаренко "_" 2016 р. ""2016 р. Календарне...»

«Львівська національна музична академія ім. М.Лисенка Оркестровий факультет Кафедра народних інструментів Дипломна робота для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр" на тему: Становлення та розвиток бандурного виконавства на ТернопільщиніВиконала: студентка...»

«Министерство образования и науки РФ МБОУ Каргасокская средняя общеобразовательная школа №2 Английский язык в жизни Пушкина (информационно-поисковый проект с элементами исследования) Авторы: Лаконкина Е. (7 класс) Скирневская Е. (7 класс) Руководитель:...»

«МИТИНА Наталья ГеоргиевнаДИСКУРС БУДУЩЕГО В РУССКОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ УТОПИИ Специальность 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки)АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора философских наук Чита – 2014...»








 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.