WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Інформація щодо особливостей організації літніх мовних таборів у Вільнянському районі Запорізької області влітку 2015 року На виконання ...»

Інформація щодо особливостей організації літніх мовних таборів

у Вільнянському районі Запорізької області влітку 2015 року

На виконання наказів Департаменту освіти і науки облдержадміністрації від 03.04.2015 № 0193 «Про запровадження літніх мовних таборів», відділу освіти, молоді та спорту Вільнянської райдержадміністрації від 07.04.2015 № 232 «Про запровадження літніх мовних таборів» та з метою зацікавлення учнів іноземними мовами, забезпечення якісного навчання і практичного застосування рідної та іноземних мов учнями, удосконалення розмовної іноземної мови, поєднання навчання із відпочинком, подолання мовного бар’єру, отримання мотивації для подальшого удосконалення знань з іноземної мови, у Вільнянському районі було організовано роботу 26 літніх мовних таборів.

Метою їх створення є розвиток умов для самореалізації особистості дитини; формування покоління, здатного навчатися впродовж життя; підтримка і стимулювання інтелектуально й творчо обдарованих учнів; поліпшення їх культурологічної та мовної підготовки в рамках філологічного профілю (української, англійської мови, французької, німецької, російської), а також для розвитку ключових компетентностей учнів.

Основними завданнями роботи мовних таборів було удосконалення мовленнєвих навичок учнів через підготовку, організацію та проведення інтерактивних та групових занять та заходів для учнів філологічного профілю; залучення колег в творчу діяльність, підвищення мотивації щодо вивчення мов, організація творчої діяльності учнів; заохочення школярів до вивчення мов понад вимог шкільної програми; створення проектів мовної тематики; методична співпраця вчителів мовників та обмін інноваційними методиками вивчення та вдосконалення мов; розвиток мовленнєвої та комунікативної компетентностей, пізнавальних навичок, критичного мислення, сфер комунікацій; формування вмінь самостійно конструювати свої знання та орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі; підвищення мотивації щодо навчальної діяльності засобами нестандартних завдань і творчої самореалізації учнів.

Мовні табори у районі працювали у період з 02 по 12 червня 2015 року (включно).

Відповідно до заяв дітей до мовних таборів на добровільних засадах було зараховано 617 дітей з числа учнів 1-8, 10 класів закладів освіти району, що становить 15% від загальної кількості дітей у районі, які були об’єднані у 46 загонів.

42 учні (7%) вивчали поглиблено українську мову з числа учнів Вільнянської гімназії «Світоч» (табір «Перевесло»), Михайло-Лукашівської ЗОШ І-ІІІ ступенів (табір «Подоляночка»), Тернівського НВК (табір «Кольоровий дивосвіт»);489 дітей (79%) вивчали поглиблено англійську мову, 59 дітей, що становить 10% вивчали поглиблено німецьку мову (табори «Перевесло» Вільнянської гімназії «Світоч», «Language Step» Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3, «Smart Kids» Матвіївського ЗНВК «Всесвіт», «Друзі /Freunde» Московського НВК, «Deutsche Insel» Антонівського НВК, «Deutsche welle» Нововасилівського НВК), 12 учнів (2%) – французьку мову з числа учнів Новогупалівського НВК (табір «Voyage»), 15 учнів, що становить 2 % - російську мову з числа учнів Вільнянської гімназії «Світоч» (табір «Перевесло»).

Тривалість щоденного перебування дітей у таборі через відсутність харчування становила до 3 годин.

Мовні табори функціонували за режимом, узгодженим із відділом освіти, молоді та спорту.

Вожатими у таборах буди призначені кращі вчителі-філологи української, російської, англійської, французької, німецької мов, які мають відповідну фахову освіту та кваліфікацію.

Загалом до роботи у мовних таборах було залучено 117 педагогічних працівників, що становить 24 % від загальної кількості у районі.

На допомогу вчителям - предметникам, враховуючи відсутність волонтерів із країн Європи, були залучені вожаті – старшокласники, учні класів із поглибленим вивченням іноземних мов, переможці Всеукраїнського та обласного етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін (українська, німецька, англійська мови) - Дар’я Коновал, Валерія Собакар, Оксана Крючкова, Владислава Меланко, Сидоренко Катерина, Василь Маляров (Вільнянська гімназія «Світоч», табір «Перевесло») та обласного етапу Всеукраїнського конкурсу - захисту науково - дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук, студентка ІІІ курсу Нікопольського педагогічного училища ДВНЗ «Криворізький національний університет» Сатимова К.М. (Кіровський НВК, ), яка навчається за спеціальністю 5.01010201 «Початкова освіта» та Гонтіна А.О., студентка Запорізького національного університету факультету іноземної філології (англійська мова) у таборі «Happy Camp» Люцернянського НВК та учні старших класів Ваврищук Ліна та Філь Катерина (Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, табір «Smile»), Руденко Алевтина, Климова Анна, Приходько Любов, Прилуцька Катерина, Справко Марина, Рибалка Вікторія, Стешенко Анастасія, Клименко Альона (Вільнянська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3, табір «Language Step»), Будєєва Катерина, Никоненко Семен (Дружелюбівський НВК, табір «Summer»), Мєшкова Валерія, Прилуцька Тетяна (Привільненський НВК, табір «Clever children»).

До роботи у таборах також були залучені психологи, медичні сестри, вчителі художньо-естетичного та спортивно-оздоровчого, інформаційно-комунікаційного напрямків.

Форматом мовних таборів була робота над проектом за тематикою «Цікаве краєзнавство».

До програми щоденних занять були включені лінгвістичні заняття, руханки, рухливі ігри, виховні заходи, екскурсії, інсценівки, бесіди, вікторини, мовні ігри, фразеологічні лінгвістичні естафети, віртуальні екскурсії тощо.

Вожатими табору були вдало використані форми роботи: вправи на розвиток мовного дихання, артикуляційна гімнастика, фонетична та мовна зарядка. У виборі методів та прийомів роботи пріоритет надавався активним методам роботи, які були цікавими для дітей, підтримували їхню активність, ініціативу, спонукали до самостійної роботи, сприяли розвитку їх творчих та інтелектуальних здібностей.

Директорами закладів освіти були вжиті відповідні заходи для створення комфортних умов повноцінного відпочинку, прогулянок, спортивних занять із повним використанням матеріально-технічної бази закладів та з дотриманням в них належного догляду за дітьми.

Виховний процес у закладі здійснювався відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів і здібностей дітей, із урахуванням їх віку, психофізичних особливостей, стану здоров’я.

Результати вихідного опитування дітей, які були проведені у мовних таборах показало, що мовні табори досягли своєї мети.

Слід відмітити систему заохочення (бонусна система) у таборі «The best guys» Петро-Михайлівської ЗОШ І-ІІІ ступенів та таборі «English club» Кам’янської ЗОШ І-ІІ ступенів.

Найбільш змістовними були проведені заходи: лінгвістичне заняття «Дозвілля та хобі» у таборі Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, тренінг «Країни та національності» у таборі «Step by step» Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гра-змагання «Ми-мовні скаути» у таборі «Language Step» Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3, свято Дружби у таборі «Перевесло» Вільнянської гімназії «Світоч», День України у таборі «Smil»Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів, гра «Міміка слів німецькою мовою» у таборі «Deutsche Insel» Антонівського НВК, День лінгвістики у таборі Кіровського НВК, День поезії у таборі «Happy Camp» Люцернянського НВК, гра «Who is the best at English» у таборі «Fary-Tale» Максимівського НВК, вікторина у таборі «Smart Kids» Матвіївського ЗНВК «Всесвіт», гра «Memory Game» у таборі «Дружба» Михайлівського НВК, теренкур «Стежками України» у таборі «Подоляночка» Михайло-Лукашівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, гра «У колі друзів» у таборі «Друзі/Freunde» Московського НВК, відео заняття «Загадкова Франція» у таборі «Voyage» Новогупалівського НВК, брейн - ринг «Народи Британії» у таборі «The best guys» Петро-Михайлівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, вікторина «Цікаве країнознавство» у таборі «Clever children» Привільненського НВК, інсценізація казки «Три ведмеді» у таборі «Sunflower» Соколівського НВК, свято розваг «Світ навколо мене» у таборі «We are friends» Солоненського НВК, свято «Фестиваль української пісні» у Тернівському НВК, КВК «Подорож в країну знань» у таборі «Heppy- Heppy» Вільноандріївської ЗОШ І-ІІ ступенів, інтерактивні ігри «Моя знайома незнайома Британія» у таборі Любимівської ЗОШ І-ІІ ступенів, лінгвістичне заняття «Загадковий світ Берліну» у таборі «Deutsche welle» Нововасилівського НВК.

Слід зазначити, що до роботи у мовному таборі «Перевесло» Вільнянської гімназії «Світоч» були залучені не тільки вчителі-філологи, а і керівники гуртків «Дзвіночки», «Пензлик», «Умільці», «Перепляс». Проведені у рамках табору заходи мали системну громадянсько-патріотичну спрямованість.

У мовному таборі «Step by step» Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 вдало реалізовано принцип художньо-естетичної спрямованості лінгвістичних занять.

У мовному таборі «Smart Kids» Матвіївського ЗНВК «Всесвіт» працювали над проектом «The UKnow» та використовувалися он-лайн матеріали, що розроблені Британською Радою.

Для реалізації заходів були створені комфортні умови для дітей, забезпечено вільний доступ до ігрових та спортивних залів, майданчиків.

Фото -, відео-звіти, презентації про підсумки роботи мовних таборів влітку 2015 року можна ознайомитися на сайтах закладів освіти району за посиланням volnroo.ucoz.ua (рубрика «Мережа закладів освіти району») та за посиланням vilnyanskiy_kray.zp.ua.

Похожие работы:

«Проект "Ми майбутнє нашої держави" Для роботи з ліцеїстами ІІІ курсу Скажи мені – я забуду, покажи мені – я запам’ятаю, залучи мене – я навчусь. Східна приказка Цільове призначення: вироблення власної стратегії роботи з ліцеїстами навчальної групи. Керівник проекту: Юлія Анатоліївна Запальська, класн...»

«ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК ИСТОЧНИК ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ (из опыта работы)Л. А. Зайцева, Н. В. Ерчинская (Белорусский государственный университет) Современна...»

«Министерство культуры КБР Кабардино-Балкарская республиканская детская библиотека им. Б. Пачева   Отдел обслуживания читателей Писатели и поэты – участники великой отечественной войны 1941-1945 г.г. (Материалы в помощь при подготовке мероприятий,...»

«"Национальная библиотека Республики Дагестан им. Р. Гамзатова" Служба научной информации по культуре и искусству Научно-методический отдел "Горец, верный Дагестану" Методико-библиографический материал, посвящённый 90-летию Расула Гамзатова Редакционно-издательск...»

«Тема: Народні промисли і ремесла. клас: 9-а дата: 04.02.2015 Сучасна різьба.Мета: Розширити уявлення про різноманітність народних ремесел, якими володіли українці, збагачувати новими знаннями про народні промисли України. Розвивати зацікавленість декоративно-прикладним мисте...»

«Календарно-тематическое планирование по речи и культуре общения 34 часа (1 час в неделю) 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа курса "Речь и культура общения" составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального образования и авторской программы Т.А. Ладыженской "Детская...»

«УТВЕРЖДЕНО распоряжением министерства культуры и архивного дела Сахалинской области от _ № Положение о порядке уничтожения носителей персональных данных, содержащихся в информационных системах министерства культуры и архивного дела Сахалинской области1. Общие положения1.1. Настоящее Положение о порядке...»

«Приобщение к русской национальной культуре череззнакомство с русским народным бытом. "Давайте детям больше и больше содержания общего, человеческого, мирового, но преимущественно старайтесь знакомить их с этим через родные и национальные явления". В.Г.БелинскийНаше время от...»








 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.