WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 


«Пояснительная записка Цель этого кружка научить ребенка работать с тканью. Научиться выполнять аппликацию, панно, украшения. ...»

Пояснительная записка

Цель этого кружка научить ребенка работать с тканью. Научиться выполнять аппликацию, панно, украшения.

Аппликация - любимая забава всех дошкольников. Именно этот вид искусства помогает развивать фантазию, учит находить гармоничные сочетания цветов, работать с формами. К тому же она прекрасно способствует аккуратности, ведь без нее невозможно создать что-либо по-настоящему ценное.

Панно - панно из ткани или кожи является одним из самых оригинальных украшений интерьера. Дня него надо на ткань пришивать или приклеивать детали, вырезанные из другой ткани. Затем ткань-основу натянуть на рамку. Научиться украшать изделия всевозможными аксессуарами (бусинами, бисером, стразами, пайетками, атласными лентами, пряжей, шнурами и т.д.), придавая изделию эстетический вид.

Дать возможность детям узнать, что при помощи поделок, сделанных своими руками можно украсить интерьер дома, преподнести свои изделия как подарок для близких, изготовить для себя украшения, одежду.

Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы: программа ориентирована на детей подготовительной к школе группе (6-7 лет).

Сроки реализации дополнительной образовательной программы: программа рассчитана на один учебный год, 2 раза в неделю. С 1 октября по 31 мая (64 занятия по 30 минут).

Форма занятий: при работе с детьми используется работа в паре, фронтальная и индивидуальная работа. Работа в паре дает детям навык взаимодействия в коллективе через организацию совместной деятельности.

Режим занятий: занятия проводятся во второй половине дня, продолжительность занятия составляет не более 30 минут.

Ожидаемые результаты: обучающиеся должны знать и уметь

Правила безопасной работы с иглой и ножницами

Правильно организовать свое рабочее место

Правила хранения иглы и ножниц

Научиться определять необходимую длину нити и вдевать нить в иголку, делать закрепку

Изготавливать бумажные шаблоны

Выкраивать по шаблонам из ткани детали кроя или детали аппликации

Уметь пришивать пуговицу с отверстиями

Знать швы: шов "вперед иголку", шов "вперед иголку с перевивом", шов "через край»

Учебно-тематический план для подготовительной к школе группы

п/п Название раздела Название тем Количество часов

всего теоретических практических

Картины-аппликации 1 Введение. Правила техники безопасности 2 1 1

2 Паучок 2 0,5 1,5

3 Любимый мишка 3 0,5 2,5

4 Хозяюшка 3 0,5 2,5

5 Парусник 3 0,5 2,5

6 Петушок 3 0,5 2,5

7 Жаворонки прилетели 3 0,5 2,5

8 Рыбка золотая 3 0,5 2,5

9 Алые паруса 3 0,5 2,5

10 Ожидание 3 0,5 2,5

11 Аквариум 2 0,5 1,5

Поделки-украшения 12 Плетеный коврик 3 0,5 2,5

13 Игольница «Цветочек» 2 0,5 1,5

14 Сумочка - косметичка 4 0,5 3,5

15 Украшение - брелок 3 0,5 2,5

16 Украшение для дома «Лягушка-путешественница» 2 0,5 1,5

17 Закладка для книг 3 0,5 2,5

18 Заколка для волос 4 0,5 3,5

19 Колье «Ляпачиха» 5 0,5 4,5

20 Браслет на завязках 4 0,5 3,5

21 Брошка-сердечко 3 0,5 2,5

22 Кухонная прихватка 3 0,5 2,5

Итого часов: 64 11,5 52,5

Краткое содержание тем

Картины-аппликации.

Введение. Правила техники безопасности.

Рассказ педагога о значении ткани в нашей жизни. Инструктаж по техники безопасности работы с иглой и ножницами.





Паучок.

Рассказ педагога о правильной организации своего рабочего места. Приклеивание готовых деталей аппликации на картон.

Любимый мишка.

На занятии дети учатся определять необходимую длину нити и вдевать нить в иголку, делать закрепку. Изучение шва «вперед иголку».

Хозяюшка.

Рассказ педагога о правилах хранения иглы и ножниц, а также о роли одежды в нашей жизни. Знакомство детей с х/б тканью.

Парусник.

Беседа «Что такое шаблон? Для чего он нужен?». Дети учатся самостоятельно изготавливать бумажные шаблоны к аппликации «Парусник».

Петушок.

Продолжаем знакомиться с шаблоном и пробуем выкраивать с помощью его детали кроя из ткани. Учимся находить гармоничные сочетания цветов.

Жаворонки прилетели.

Рассказ детям об украшении изделия всевозможными аксессуарами (бусинами, бисером, стразами, пайетками), придавая изделию эстетический вид.

Рыбка золотая.

Беседа «Что такое аккуратность?» Дети приклеивают готовые детали кроя к картонной основе, помогая друг другу.

Алые паруса.

Беседа «Как старой вещи дать вторую жизнь?» Обновляем старую вещь «футболка, кофта, юбка» при помощи накладной аппликации из ткани. Изучение шва «Вперед иголку с перевивом». Применение его в аппликации.

Ожидание.

Беседа «Что такое сюжет?» Создание аппликации-сюжета.

Аквариум.

Тканевая аппликация, оформленная в деревянную рамку.

Поделки-украшения.

Плетеный коврик.

Беседа с детьми о том, что при помощи вещей, сделанных своими руками можно украсить интерьер дома. Учимся плести косички из длинных полос ткани. Из получившихся плетеных косичек изготавливаем коврики.

Игольница «Цветочек».

Беседа с детьми о том, что при помощи изделий, сделанных своими руками можно преподнести подарок родным и близким. Знакомство с наполнителем «синтепон» и применение его в данной поделке.

Сумочка-косметичка.

Знакомство с застежкой «молния» и с пуговицей с отверстиями. Применение их в данной поделке. Беседа «Для чего нужна сумочка?»

Украшение-брелок.

Знакомство с натуральной кожей и изготовление украшения-брелок с разнообразными бусинами.

Лягушка-путешественница.

Беседа на тему «Мягкая игрушка». Применение мягкого наполнителя «вата». Рассказ «Откуда берется вата?».

Закладка для книг.

Беседа «Маленькая и нужная закладка для книг». Изучение плоского прямого плетения с применением тесьмы, полосок кожи, ленточек, шпагата.

Заколка для волос.

Изготовление цветка из ткани. Украшение его бисером.

Колье «Ляпачиха»

Знакомство детей со старинным и простым видом лоскутного шитья. Из ненужных маленьких обрезков ткани «ляпов» составляем картину и прошиваем вручную.

Браслет на завязках.

Знакомство с сантиметровой лентой и линейкой. Измеряем запястье и записываем мерку на бумажный листок. Делаем чертеж шаблона. Выкраиваем из ткани по индивидуальному картонному шаблону продолговатый овал. Пришиваем по обеим сторонам атласные ленты-завязки. Украшаем браслет всевозможными аксессуарами.

Брошка-сердечко.

Из ткани выкраиваем 2 заготовки в форме сердечка и сшиваем их швом «вперед иголку», наполняя мягким наполнителем, к обратной стороне готовой брошки крепим булавку.

Кухонная прихватка.

Знакомство со швом «через край». Выкраиваем прихватку из плотной ткани и обрабатываем ее края швом «через край»

Список литературы.

Бюлер Р. Цветная мозайка. - М.: ЗАО «Мир Книги Ритейл», 2012.

Дараева Ю.А. Лоскутное шитье. - М.: Этерна, 2008.

Мэгги МакКормик Гордон «1000 узоров для лоскутного шитья». - М.: АСТ: Астрель, 2010

Проснякова Т.Н. «Технология. Уроки мастерства. - М.: Учебная литература, 2010.

Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н. Технология. Умные руки. - М.: Учебная литература, 2008.

Шилкова Е.А. Аппликация. - М.:РИПОЛ классик, 2011.




Похожие работы:

«Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Сумський державний університет 3306 МЕТОДИЧНІ вказівки до індивідуальної роботи з дисципліни “Практика перекладу з англійської мови” для студентів спеціальності 6.020303 “Пе...»

«-687070-138938000-803275-55245000Київ, 8 червня 2017 р. ПРЕС-АНОНС ЄС сприяє сталому енергетичному розвитку українських міст 19 червня 2017 року о 10:30 у м. Славутич (Київська область) відбуде...»

«16.01.2017 № 01-37/35 Керівникам навчальних закладів Про участь у конкурсі "Я – за єдину Україну!" На виконання листа Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації від 11.01.2017 року № 03.2-17/0054 "Про проведення Обласного конкурсу авторської дитячої і юнацької поезії та прози "Я – за єдину Україну!...»

«Тема: Потреби споживача. Споживчі блага. Мета уроку: показати, що споживач є основним суб’єктом сучасної економіки; з’ясувати зміст потреб і їхню класифікацію; з’ясувати відмінність понять "потреби" і "споживчі блага"; з’ясувати причини безмежності потреб, структуру споживчих благ; формувати логі...»

«Российская Федерация Республика КарелияПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯПОСТАНОВЛЕНИЕ от 20 ноября 2014 года № 341-П г. Петрозаводск Об утверждении государственной программы Республи...»

«-147320-1825300 Хал таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш АНДИЖОН шаар бўлими тасарруфидаги 13-сонли мактаб директори Абдурамонова Наргизахон 2015-2016 ўув йили учун мўлжалланганИШ РЕЖАСИ Т/р Фаолият йўналиши ва мазмуни. муддати ижро усул...»

«Тема №2 "Интерференция"Какие волновые источники называются когерентными? Что называется оптической разностью хода волн? Сформулируйте и обоснуйте условия усиления и ослабления интенсивности результирующего колебания при интерференции. Что такое время когерентности и длина когерентности? Сформулируйте об...»

«21 ДЕКАБРЯ 2016 Вернуться в оглавлениеПубликации КОММЕРСАНТ; ЕЛИЗАВЕТА КУЗНЕЦОВА; 2016.12.21; В РОССИИ ЛЕТАЮТ МНОГО, НО ДЕШЕВОМинтранс ожидает минимального снижения пассажирских авиаперевозок в 2016 году – на 2%, до 90 млн человек. Впрочем, в отрасли да...»







 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.