WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Сценарий литературно-музыкальной композиции «Волшебная сила искусства» Звучит музыка из фильма «Волшебная сила искусства» Ведущий ...»

Сценарий литературно-музыкальной композиции

«Волшебная сила искусства»

Звучит музыка из фильма «Волшебная сила искусства»

Ведущий 1: Добрый день!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 1Сегодня конкурсную программу будем вести мы, ее ведущие

Ведущий 2: Вихарева Ксения

Ведущий 2: И Давлетбаев ЭльдарВедущий 1: Смотри, Эльдар – полный зал! Посмотрите друг другу в глаза и улыбнитесь!

Ведущий 2: Ксения! Все с нетерпением ждут, когда мы начнем конкурс.

Ведущий 1: Какая же тема нашего конкурса? О чём мы будем говорить?

Ведущий 2: О главном! О волшебстве! О музыке! О литературе и о любви!!!

Ведущий 1: Хорошо, и с чего же мы начнём?

Ведущий 2: Начнём мы, пожалуй, с путешествия в прошлое!

Ведущий 1: Зачем нам в прошлое?

Ведущий 2: Чтобы не допускать ошибок в будущем

Ведущий 1: Заметь это твоя идея, Эльдар! Ты и отправляйся!

Ведущий 2: С удовольствием!

Ведущий 1: Итак, Москва, 19 век. (Слайд комната в стиле 19 века)

Сценка «Пушкин»

Пушкин: Два чувства дивных так близки и сердце…

Учёный: Александр Сергеевич Пушкин?

Пушкин: Да, а вы кто?

Учёный: Я из будущего. Портал будет открыт три минуты, поэтому сразу к делу. Александр Сергеевич, вы – светило русской поэзии, но после вас она почему-то пошла на спад. И у нас в будущем.. В общем вот.

Пушкин: Ну, для семилетней девочки вполне нормальные стихи

Учёный: Ей 32

Пушкин: А вот то, подо что она говорит эти слова.

Учёный: Это музыка.

Пушкин: Это музыка? Ага… Ну проблема действительно есть. А чем я-то могу помочь?

Учёный: Вы не могли бы задрать планку своей поэзии так высоко, чтоб до нас хоть что-то докатилось. Иначе вот.

Пушкин: Да тут планочку подбрасывать надо.

Учёный: Согласен.

Левый чувак-Александр, Вы пойдёте стрельбище?

Пушкин: Нет, я сегодня занят.

Учёный: Александр Сергеевич, мой вам совет, вы тренировочки – то не пропускайте, ладно? Продолжим. Вот как бы зарифмовали?

Пушкин: Может быть, я хочу от тебя сына

Учёный: Да, ладно?

Пушкин: И я хочу от тебя дочку и точка.

Учёный: Согласен, гениальная песня. Так просто показал вам, да. Но ужасно вот это.

Пушкин: Извините, это тоже российские исполнители?

Учёный: Нет, это украинские. Это я вам к тому, что вы там с Николаем Васильевичем Гоголем перетрите, пусть он тоже поднапряжется, ладно?

Пушкин: И что же получается, молодежь все это слушает?

Учёный: Нет, Александр Сергеевич, молодежь слушает вот это. Выключаю?

Пушкин: Не, не, не, даже навеяло. В чешуе, как жар горя, 33 богатыря, и они такие.

Учёный: Александр Сергеевич, Александр Сергеевич, ну что вы, времени мало, в самом деле

Пушкин: Так, так, как бы продолжить…

Учёный: Все красавцы молодые..Пушкин: Точно, точно так

Учёный: Великаны удалые, все равны как на подбор, с ними дядька Черномор

Пушкин: Черномор?

Учёный: Ну да, Черномор.

Пушкин: Ладно, пока так запишу, потом исправлю. А, знаете, я, кажется, придумал, как вам помочь. Что если дети будут изучать мое творчество в школе? Тогда может проблема решится сама собой?

Учёный: А дети изучают Евгения Онегина. Как Евгений пишет Татьяне, как ведет праздный образ жизни, как Татьяна выходит замуж за другого, и вся жизнь идет под откос.

Пушкин: Это что?

Учёный: Краткое содержание.

Пушкин: Как? Ведь вся же суть она внутри





Учёный: Ха, на трояк – выше крыши. Александр Сергеевич, портал открылся, мне бежать надо.

Пушкин: Хорошо, я буду писать еще лучше. До свидания. Хах, Черномор.

Учёный: Александр Сергеевич

Пушкин: Что стало хуже?

Учёный: Нет, мы поняли, что проблема вовсе не в вас, а проблема в том, что вот эти, вас не читают. И что нам с этим делать?

Пушкин: Что делать? Верить! Верить в волшебную силу искусства!

Фрагмент из фильма – Танец девочек с масками из волшебной силы искусства

Выходят ведущие

Ведущий 1Мы сегодня проводим конкурс, который является заключительным этапом в нашей игре «Штурм цитадели».

Ведущий 2:Мы начинаем нашу конкурсную программу «Волшебная сила искусства»

Ведущий 1:Любите ли вы сказки?

Ведущий 2: Странные вопросы ты задаёшь Ксюша. Конечно, сказки знают все.

Ведущий 1: Ты уверен, Эльдар?

Ведущий 2: Давай проверим! Назовите сказки по картинкам на экране.

СКАЗКИ (картинки сказок и их авторы на слайдах –дети называют)

С. Михалков «Три поросёнка»

Русская народная сказка «Колобок»

Пётр Ершов «Конёк-горбунок»

Шарль Перро «Красная шапочка»

Ганс Христиан Андерсен «Снежная королева»

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»

Ведущий 2:Молодцы!

Ведущий 1:А знаете ли вы, уважаемые зрители, как назывался первый мультипликационный мюзикл, созданный нашими мультипликаторами?

Ведущий 2Ксюша, наверно нужно напомнить нашим зрителям, что такое мюзикл

Ведущий 1: Мюзикл–это музыкально-театральный сценический жанр, сочетающее в себе музыкальное, драматическое, хореографическое и оперное искусства.

Ведущий 2:Отгадайте, о какой сказке идёт речь!

Бродячие артисты,

Они ловки и быстры.

Известны их таланты:

Певцы и музыканты.

Кот, петух, осёл, собака

Никогда не знают страха.

Кто же это? Отгадайте!

И ответ мне быстро дайте.

Картинка бременские музыканты.

Ведущий 1: Поэт Юрий Энтин, композитор Геннадий Гладков и кинорежиссёр Инесса Ковалевская создали первый мультипликационный мюзикл для детей по сказке братьев Гримм.

Ведущий 1: В наличии имеются Пёс, Кот, Осёл и Петух (Выходят по очереди), – бродячие музыканты или, говоря современным языком, музыкальный ансамбль.

Ведущий 2: Ну, а как же без музыкального руководителя?!

Ведущий 1: Им стал Юноша, он же впоследствии Трубадур. (Трубадур картинка)

Ведущий 2: Но, если есть герой Трубадур, то в сказке непременно должна быть и Принцесса! (картинка)

Ведущий 1: А у Принцессы, естественно, есть папа-Король со своим королевским дворцом, толпой придворных. (картинка)

Ведущий 2:Итак, «Бременские музыканты! Встречайте!

Выступление «Бременских музыкантов» Песня. Танец

Ведущий 2 Браво, браво!

Ведущий 1 Отличное выступление, правда

Ведущий 2Честно говоря, так и хотелось к ним присоединиться.

Ведущий 1Некогда нам с тобой танцевать. Нужно продолжать программу

Звучит музыка: Хоть проверьте…..

(Шарль Перро «Золушка», картинки из сказки по тексту стихотворения)

Где-то там, за тридевять земель,В около-волшебном королевстве,Добродетель есть...И, есть злодей.Золушка и принц, что будут вместе...

Мачеха со злобною душой,Две сестры с жестокими сердцами,Есть отец (доверчиво-простой)И полцарства в сказочной оправе...

...Золушка росла, тиха, мудра.Выполняла мачехи приказыИ трудясь от самого утра-Добрых слов не слышала, ни разу...

Исполняя прихоти сестриц,Словно не сестра им, а служанка..,Плакала от вздорных небылиц,Что плели несносные смутьянки... 

(Слайд дом золушки)

Сценка золушка, мачеха сёстры

Музыка. Золушка метёт полы

Мачеха:

Поёшь ты звонче соловья:

Слыхать в далёких залах.

Но раздражает песнь твоя,

На бал мы уезжаем.

Ты прибралась, как я тебе

Недавно приказала?

Или ты песенку с утра,

Лентяйка, напевала?

Золушка:

Я прибралась в палатах всех,

Посуду перемыла.

С утра я чистила котлы,

Обед для вас сварила.

Анна: 

А платья сшила?

Золушка:

Сшила я, по моде, по последней.

Красивей платьев из парчи

В царстве нашем вам не встретить.

Анастасия: 

А шляпку мне подобрала?

Золушка:

Конечно же, сестрица.

Такую шляпку для себя

Берёт императрица.

 Золушка отдаёт сестре шляпку.

Анастасия: 

Фу, ну и шляпа! У тебя, наверно, вкуса нету!

Анна: 

Тогда отдай её ты мне! Я на себя одену!

Анастасия: 

Ещё чего! Не доросла до шляп таких, сестрица!

Мачеха: 

Так, хватит ссор! Идём за мной! Пора принарядиться!

Золушка:

Ах, как же я хочу на бал

В жемчужно-белом платье!

Чтоб принц со мною танцевал!

Какое это счастье!

Песня Золушки

Выходят ведущие. Несёт в руках туфельку

Ведущий 2Посмотри, Ксения, что я нашел на порожках

Ведущий 1Да, это же туфелька Золушки. Теперь принц не найдёт Золушку и сказка не закончится хорошо.

Ведущий 2(Растеряно) Что делать? Давай напишем объявление

Выходит Золушка

Золушка: Простите, пожалуйста, вы не находили здесь туфельку. Я так спешила, что потеряла её

Ведущий 2: Это она?

Золушка: Да спасибо Вам. (Берёт туфельку, прижимает к себе). Теперь всё будет хорошо! (убегает)

Ведущий 1: Вот и ещё одна история завершилась хорошо.

Ведущий 2: Я так думаю, что если бы отец Золушки не женился бы на злой мачехе, а нашёл бы ей хорошую няню…

Ведущий 1: То не было бы этой сказки. А хорошую няню найти совсем не просто…

Ведущий 2: Если только это..Ведущий 1: Стоп! Ну, о ком ты подумал?

Ведущий 2:А ты?

Ведущий 1:Давай произнесём это имя на счёт три

(считают вместе): Раз, два, три

Вместе: Мэри ПоппинсВедущий 2: Мэри Поппинс - героиня произведений английской писательницы Памелы Линдон ТрэверсВедущий 1: 80-е годы, Англия, Лондон, Вишнёвая улица. Семейство Бэнкс озабочено поисками няни для своих детей. Они публикуют соответствующее объявление в газете. По объявлению приходит Мэри Поппинс, оказавшаяся не совсем простой няней.

Сценка и песня Мэри Поппипс(читает стихотворение (Мэри Поппинс (Виктор Ратьковский))Завоет ветер в высоте небеси обещает дождик с непогодой,Несёт он зонтик с лучшей из невест,И лучшей няней, всех времён, народов,И аккуратно, с ним планируя, она,Спускается, чтоб навести порядок,И в сумке у неё, как и тогда,Пижама и клубники запах с грядок.И серый сумрак, как она суров,Но знаем, стоит только улыбнуться,Она чудесных пригласит котов,И яблоко закрутит нам на блюдце.И взрослые не смеют ей грубить,она чудесно подчиняться заставляет,лишь слово скажет -гавкать начинают,а может песни будут голосить.Но только сменит ветер направленье,куда-то исчезает наша Мэри,и смотрим мы на крышу в ожидании,и кот ей машет лапой на прощанье.

Выходят ведущие

Ведущий 1:Время идёт, и наши зрители с нетерпением ждут следующего выступления. Эльдар! время

Ведущий 2: Время, которое у нас есть, — это деньги, которых у нас нет.

Ведущий 1:Эльдар! Этих слов нет в сценарии. У тебя сценарий есть?Ведущий 2: Есть ещё от жилетки рукава, дырка от бублика и мёртвого осла уши

Ведущий 1:. Смотрит на него с изумлением

Ведущий 2: Что вы на меня смотрите, как солдат на вошь? Что вас удивило?"

Ведущий 1:Знакомые изречения. Кого-то они мне смутно напоминают. Ну-ка проверю

Ведущий 1:Эльдар! Может тебе пойти отдохнуть, а я сама буду вести программу?Ведущий 2: "Командовать парадом буду я"

Ведущий 1:Всё понятно. Диагноз поставлен

Ведущий 2: Конечно, понятно. Кто не знает бессмертного персонажа знаменитых «12 стульев», Ильфа и Петрова.Остап Бендер- великий комбинатор и любимец женщин.

На слайде: ФОТО. Ильф и Петров — советские писатели-соавторы Илья Ильф (настоящее имя — Илья Арнольдович Файнзильберг; 1897—1937) и Евгений Петров (настоящее имя — Евгений Петрович Катаев; 1902—1942). Уроженцы города Одесса. Совместно написали знаменитые романы «Двенадцать стульев» (1928) и «Золотой телёнок» (1931).

. Ведущий 1:Кстати, Ильф и Петров сначала планировали лишь вскользь упомянуть комбинатора, и только в самом начале романа. Но «Остапа понесло»… Нагловатый и авантюрный, подлинно одесский товарищ Бендер оказался сильнее и проворнее своих создателей.

Ведущий 2: А вот, кстати, и он (уходит)

Остап идёт по залу. За ним бежит беспризорный

Беспризорный: Дядь дай 10 копеек

Остап достаёт яблоко и даёт беспризорному.

Беспризорный: Дядь дай 10 копеек, дай 10 копеек

Остап:(останавливается и смотрит пристально на беспризорного)Может тебе еще и ключ от квартиры, где деньги лежат?!"

Беспризорный: Не-а!(убегает)

Остап: Что вы здесь такое говорите? Я чту уголовный кодекс" Дайте мне микрофон!

Ведущий 1:Нет.

Остап: Знойная женщина- мечта поэта. Дайте мне слово.

Ведущий 1:Нет! Нет и нет! Лесть вам не поможет!

Остап: Ну, что ж, будем действовать по- другому.(роется в карманах)

Остап:(втолковывая):Вы знаете, сейчас в Европе и в лучших домах Филадельфии возобновили старинную моду – разливать чай через ситечко. Необычайно эффектно и очень элегантно.(ведущий1 насторожилась.) Ко мне как раз знакомый дипломат приехал из Вены и привёз в подарок. Забавная вещь.

Ведущий 1: (заинтересованно):Должно быть, знаменито.

Остап: Давайте обменяемся. Вы мне – микрофон, а я вам – ситечко. Хотите? (Остап вынимает из кармана ситечко.) На ведущего1 оно производит неотразимое впечатление.)

Ведущий 1: Хо-хо. (выхватывает ситечко и отдаёт микрофон, уходит)

Остап:

Небрежной поступью вступаю в городок,

В мечтаниях своих совсем не одинок.

Влечёт и манит заграница, звон монет,И нет в России для меня свободных мест.

Кипучая натура у меня,Без авантюры не прожить и дня.

Чтоб выбраться из этой суеты

Все средства уверяю хороши.

Пусть лучше сам обманешь, чем тебя,Стратегия такая мне мила.Включаю изворотливость умаКоль нету денег, будет их сполна.Махну рукой, воздушный поцелуй,Шагаю дальше я своей тропой.Что люди, глупые они,С их помощью достигну я мечты.Костюмчик белый, парус и волна,

И город Рио, вот моя мечта

Остап: Бендер жил! Бендер жив! Бендер будет жить!

Не верите? А ну-ка парень иди сюда! (выходит Даниил из зала) Твоё жизненное кредо?

Даниил: Всё!

Остап: (одевает ему кепку и шарф) Заседание продолжается! Уходит

Эллочка и её новый халатик, отороченный «загадочным» мехом.

Появляется Остап, сразу всё понимает, закрывает глаза и делает шаг назад.

Остап: Прекрасный мех!

Эллочка:(нежно): Шутите! Это мексиканский тушкан.

Остап: Быть этого не может. Вас обманули. Вам дали гораздо лучший мех. Это шанхайские барсы! Ну да! Барсы! Я узнаю их по оттенку. Видите, как мех играет на солнце!.. Изумруд! Изумруд!

Эллочка: Вы – парниша что надо.

Остап: Вас, конечно, удивил ранний визит неизвестного мужчины?

Эллочка: Хо-хо!

Остап: Но я к вам по одному деликатному делу.

Эллочка: Шутите!

Остап: Вы вчера были на аукционе и произвели на меня чрезвычайное впечатление.

Эллочка: Хамите!

Остап: Помилуйте! Хамить такой очаровательной женщине бесчеловечно.

Эллочка: Жуть!

Остап: Милая девушка, продайте мне стул. Он мне очень нравится. Только вы с вашим женским чутьём могли выбрать такую художественную вещь. Продайте, девочка, а я вам дам семь рублей.

Эллочка:(лукаво): Хамите, парниша.

(Остап садится на стул, отворачивается и смахивает слезу)

Эллочка: Остап, вы плачете?

Исполняют песню

Эллочка: Остап, я отдам вам стул (уходят)

Входят ведущие

Ведущий 1:Что ты, Эльдар улыбаешься?

Ведущий 2: Да вспоминаю, как ты поддалась очарованию Бендера! Ухватила ситечко обеими руками.

Ведущий 1:Ты лучше себя вспомни. «Командовать парадом буду я!»

Ведущий 2: Да! Всё-таки интересная личность. Кстати,а куда ты дела ситечко?

Ведущий 1:Чай разливаю! Мы будем продолжать или нет? Мы обещали, что будем говорить О волшебстве! О музыке! О литературе и о любви!!!

Ведущий 2: Давай о любви.

Ведущий 1:Начинай! Но только серьёзно.

Ведущий 2: А если серьёзно, то тема любви во все времена волновала писателей, художников, философов, режиссеров и сценаристов.

Ведущий 1:Размышляли о любви вечной и безграничной, благородной и чистой!

Ведущий 2: Нет, не только. О любви терзаемой местью и ложью.

Ведущий 1: О любви неразделенной. И это нашло отражение в целом жанре русского романса под названием «жестокий романс»

Жестокий романс, я смеюсь над тобою

За то, что красив ты и светел,

За то, что на все, что случилось с судьбой

Ты просто и ясно ответил.

Ведущий 2:Я правильно тебя, Ксения, понял, что жестокий романс это крик души, сердечные страдания, боль, безысходность.

Ведущий 1: Всё правильно. Режиссёр Эльдар Рязанов снял фильм по мотивам пьесы Александра Островского «Бесприданница» и не случайно назвал его «Жестокий романс».

Ведущий 2: ».Главная героина этой истории Лариса. Поэтическая натура Ларисы словно летит над миром на крыльях музыки.

Ведущий 1: Мечтательная и артистичная, она не замечает в людях пошлых сторон, видит их глазами русского романса.

Ведущий 2: Узнав о предательстве любимого человека, она понимает, что жизнь отныне потеряла всякий смысл…

Ведущий 1:

О, как убийственно мы любим,

Как в буйной слепоте страстей

Мы то всего вернее губим,

Что сердцу нашему милей!

( Ведущие уходят)

На сцене появляется Лариса, садится в кресло. Появляется и Паратов Сергей Сергеевич.

Ведущий 2: Что вы нас покинули, Лариса Дмитриевна?

Лариса: Мне что-то нездоровится.

Ведущий 2: Позвольте, Лариса Дмитриевна, попросить осчастливить нас! Спойте нам какой-нибудь романс или песенку! Я вас целый год не слыхал, да, вероятно, и не услышу уж более.

Лариса: Право же, господа, прошу простить, мне действительно нездоровится.

Ведущий 2: (подносит гитару и становится на колено) Просим!

Лариса: Хорошо, господа. Но только подыграйте мне.

Исполнение романса и клип.

(Лариса и ведущий 2 уходят и выходит Алена читает стихотворение под музыку)

Романс (А. Фет)

Злая песнь! Как больно возмутилаТы дыханьем душу мне до дна!До зари в груди дрожала, нылаЭта песня - эта песнь одна.

И поющим отдаваться мукамБыло слаще обаянья сна;Умереть хотелось с каждым звуком,Сердцу грудь казалася тесна.

Но с зарей потухнул жар напевныйИ душа затихнула до дна.В озаренной глубине душевнойЛишь улыбка уст твоих видна.

Гаснет свет в зале, звучит музыка А. Рыбникова из спектакля «Юнона и Авось» (начало сцены «Отпевание»), на экране фото кораблей с именами «Юнона» и «Авось».

Ведущий 1:А сейчас мы расскажем историю, достойную восхищения. О ней не написано романов. Это не фантазия автора. Это исторический факт. Благодаря композитору Алексею Рыбникову и поэту Андрею Вознесенскому, которые создали первую в России рок-оперу «Юнона и Авось», об этой великой любви знают многие. Тебе имя Николай Резанов говорит о чем-либо?

Ведущий 2: Николай Резанов - глава того самого первого кругосветного путешествия, которое почему-то часто называют путешествием Крузенштерна?. Под музыку звучит фонограмма из спектакля «Юнона и Авось»

( продолжение сцены «Отпевание»)

Выходит Бактибаев А. читает письмо

Милостивый государь мой Алексей Николаевич Румянцев!

Уповая на всемилостивейшее покровительство Ваше, вознамериваюсь просить Вас о поддержке моего дерзновенного прожекта. С помощью Божией намереваюсь я ныне, возглавив первое кругосветное путешествие россиян, жизнь отдать расцвету Российско-американской кампании, с тем, чтобы распространить свет Отечества нашего до Калифорнии и Сандвичевых островов.

Да будет судьба России крылата парусами!

Ваше сиятельство, ежели материальные затруднения окажутся единственной преградой на пути к американскому континенту — готов буду приобрести на собственные средства две шхуны на Санкт-Петербургской верфи и, придав им соответственно наименования "Юнона" и "Авось" преисполнен буду решимости в начале лета 1806 года пуститься в плавание к берегам Нового Света.

Ведущий 1:К заливу Сан-Франциско с Севера прибыло судно русского камергера Резанова «Юнона».

Ведущий 2: И была, очаровательная, прекрасная, лучезарная Донна Мария дела Консепсьон Марселла Аргуэльо, дочь коменданта крепости в Сан-Франциско,

Ведущий 1: И там случилось чудо любви, которая заставляет учащенно биться сердце.

Ведущий 2: Состоялось обручение графа Резанова и юной Контепсии. Жених должен был вернуться в Петербург испросить ходатайства своего Императора на брак.

Ведущий 1:11 июня 1806 г. «Юнона» отчалила от берега Калифорнии. На берегу стояла возлюбленная графа Резанова.

Ведущие уходят

Выходят Контепсия и Резанов «Я тебя никогда не забуду» Сцена прощания.

Кончита и Резанов расходятся в разные кулисы. На экране корабли «Юнона» и «Авось».

Музыка «Я тебя никогда не забуду» -фонограмма из спектакля «Юнона и Авось»

Выходят ведущие

Ведущий 1: Николай Резанов скончался в Красноярске по пути следования в Санкт-Петербург «на полдороге к истине и чуду»,

Ведущий 2: а она ждала его 35 лет, после чего ушла в монастырь под именем Мария Доминга, чтобы со временем воссиять людям в образе символа Великой Любви.

Звучит музыка Бетховена «Мелодия слез».

Ведущий 1:

С любимыми не расставайтесь!С любимыми не расставайтесь!Ведущий 2:

С любимыми не расставайтесь!Всей кровью прорастайте в них,-Ведущий 1:

И каждый раз навек прощайтесь!Ведущий 2

И каждый раз навек прощайтесь!Ведущий 1:

И каждый раз навек прощайтесь!Когда уходите на миг!

Ведущий 2: Да, Ксения, Прав Александр Сергеевич Пушкин, что искусство великая сила!

Ведущий 1: Величайшая! И Волшебная! Помнишь строки из его стихотворения

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал…

Ведущий 2: И он прав!

Ведущий 1: Конечно, прав! Но мы с тобой совсем забыли, что у нас проходит конкурс.

Ведущий 2: А что все участники уже выступили?

Ведущий 1: Да. Жюри может подводить итоги конкурса по номинациям. А мы задержим внимание зрителей ещё ненадолго. Считай, что мы читаем завещание великих людей, оставленное потомкам, то есть нам с вами

Ведущий 2«Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку» Максим Горький:

Ведущий 1: Слушайте музыку, пойте песни и ваш внутренний мир станет богаче Как писал Платон: «Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему... Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного».

Ведущий 2: Любите музыку и литературу! Приобщайтесь к прекрасному!

Ведущий 1: Верьте в волшебную силу искусства

Заключительная финальная песня (Музыка – это дивная страна).




Похожие работы:

«Решение задач №20 (базовый уровень)1. Каждую секунду бактерия делится на две новые бактерии. Известно, что весь объём одного стакана бактерии заполняют за 1 час. За сколько секунд бактерии заполняют половину стакана? Пояснение. Заметим, что каждую секунду в стакане становится в два раза б...»

«ОБЗОР СУДЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО НАЛОГОВЫМ СПОРАМ Ежемесячный выпуск 12/2015 Ключевые судебные решения При применении ответственности за нарушение законодательства о страховых взносах учитываются смягчающие обстоятельства (Постановление КС РФ от 19 января 2016 г. № 2-П,...»

«ГОСТ 17.1.5.02-80. Охрана природы. Гидросфера. Гигиенические требования к зонам рекреации водных объектов ГОСТ 17.1.5.02-80Группа Т58           МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТОХРАНА ПРИРОДЫГИДРОСФЕРАГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗОНАМ РЕКРЕАЦИИ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВNature protection. Hydrosphere.Hygienic requirements for recreation areas at water object...»

«Измерители сопротивленияhttp://signaltest.ru/model.php?id=6380Испытательное напряжение до 15 кВ  идеально подходит для испытания трансформаторов, двигателей, генераторов, кабелей, а также любого другого высоковольтного оборудования двигателей с номиналом выше 12 кВ и выше. Прибор С.А 6555  благодаря...»

«Канспект урока па беларускай мове ( 2 клас, ШРМН) Тэма: Падоўжаныя зычныя гукі. Іх абазначэнне на пісьме Мэты: пазнаёміць з падоўжанымі зычнымі гукамі, з перадачай гэтых гукаў на пісьме; фарміраваць першапачатковыя ўменні правапісу слоў з падоўжа...»

«ПУБЛИЧНАЯ ОФЕРТА ИП РОДИОНОВ ДЕНИС СЕРГЕЕВИЧ(ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИП РОДИОНОВ ДЕНИС СЕРГЕЕВИЧ О ЗАКЛЮЧЕНИИ ДОГОВОРА РОЗНИЧНОЙ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ДИСТАНЦИОННЫМ СПОСОБОМ) Настоящая Оферта действует на всей территории Российско...»

«ИНСТИТУТ ЗА ШУМАРСТВО БЕОГРАДИЗМЕНА И ДОПУНА КОНКУРСНЕ ДОКУМЕНТАЦИЈЕЈАВНА НАБАВКА, МАЛЕ ВРЕДНОСТИ, НАБАВКА УСЛУГЕ ПРОГРАМИРАЊА за реализацију пројекта „УНАПРЕЂЕЊЕ ПРИКУПЉАЊА, ОБРАДЕ И СКЛАДИШТЕЊА ПОДАТАКА ЗА РАД НА ПОСЛОВИМА ОД ЈАВНОГ ИНТЕРЕСА У ОБЛАСТИ ДИЈАГНОСТИКЕ ШТЕТНИХ ОРГАНИЗAМА И ЗАШТИТЕ ЗД...»

«Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. N 482Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных...»

«программНЫЙ КОМПЛЕКС "Свод – СМАРТ" Руководство пользователя Оглавление TOC \o 1-4 \h \z \u ВВЕДЕНИЕ PAGEREF _Toc400612072 \h 31.РАБОТА С ОТЧЕТНЫМИ ФОРМАМИ PAGEREF _Toc400612073 \h 41.1.ОБЩИЙ ПОРЯДОК РАБОТЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИЙ –...»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПРИКАЗ от 27 июля 2012 г. N 727О ЕЖЕГОДНОМ ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ МВД РОССИИНАРОДНЫЙ УЧАСТКОВЫЙ Список изменяющих документов (в ред. Приказов МВД России от 15.08.2013 № 626,от...»







 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.